Notre mission

Continuum est une plateforme qui aide :

• l’élève à être plus actif dans ses apprentissages en augmentant son engagement dans le processus d’évaluation et en lui permettant de se fixer des objectifs d’apprentissage personnels;
• l’enseignant qui veut fournir à l’élève un portrait global et numérique de ses apprentissages en lui fournissant un outil simple d’utilisation tout en y investissant moins de temps;
• le parent qui souhaite que la communication avec l'école soit fluide, continue et facile, tout en l'aidant à mieux soutenir et encourager son enfant.

Grâce à un outil facile d’utilisation, l’enseignant et l’élève peuvent ajouter des informations qui donnent un bon portrait des forces et défis de ce dernier tout au long de son cheminement en regard des matières scolaires et des compétences transversales.

Notre approche préconise un engagement de l'élève et des gens qui gravitent autour de sa réussite. En ayant un portrait juste et signifiant de sa progression et de ses défis, l'élève pourra se fixer des objectifs et identifier des moyens de les atteindre. La note chiffrée perdra de l'importance au profit du cheminement propre à chacun, favorisant ainsi la mise en place de stratégies gagnantes. Une telle approche favorisera la réussite scolaire du plus grand nombre.

La communication devient efficace, facile, cohérente et continue, suivant l'élève à travers les échelons de sa vie scolaire et même au-delà. Il développe ainsi son identité comme citoyen du monde d'aujourd'hui et demain.

Voici comment nous comptons développer notre plateforme :

• Saisie de données et analyse des compétences disciplinaires en lien avec le programme du MEES
• Saisie de données et analyse des compétences transversales en lien avec le programme du MEES
• Accès aux résultats qualitatifs par l'élève et le parent
• Possibilité pour l'élève de se fixer des objectifs personnels d'apprentissage
• Accès à des outils et des stratégies d'aide
• Partage de "preuves" de cheminement par l'élève (photos, vidéos, textes, etc.)
• Portrait holistique des apprentissages (ligne du temps)
• Partage entre le personnel et autres professionnels, à tous les degrés et dans toutes les matières, dans un continuum
• Accès multiplateforme et passerelle avec d'autres outils existants (ex. Google Drive, OneDrive, Dropbox, etc.).