5.februārī tiek atzīmēta ''Silto džemperu diena''
Šogad mūsu iestādē šo dienu organizēja Zaķīšu grupas kolektīvs
Aplūkosim grupu paveikto!
Saulītes grupa atzīmējot silto džempera dienu ar tausti iepazina audumus , to struktūru. No piedāvātajiem audumiem, izvēlās auduma gabalu un to lika uz džempera formas pamatnes un piespieda (pirms tam pieaugušais to noklājis ar PVA līmi). Beigās vēroja kopēji sagatavoto džemperi.
Priecājāmies kopīgi par paveikto darbiņu!
Zaķīšu grupiņa aktualizēja, kāpēc vajag samazināt siltumu telpās, kas ir Silto džemperu diena.
Bērni šobrīd apgūst tēmu par emocijām, tāpēc( darba izpildes beigās) uzzīmēja, kā šobrīd jūtās, veidojot savam cilvēciņam apģērbu, kur pamatuzdevums bija-izveidot siltu džemperi.
Silto džemperu dienā Taurenīšu grupas bērni noskaidroja dažādus jautājumus par cilvēku darbības ietekmi uz klimatu ikdienā.
#ManRūp #UzvelcDžemperi #KlimataRīcība #Ekoskolas
Facebook raksts šeit
Organizē: ''Zaķīšu'' kolektīvs
Šodien ir Pasaules mitrāju diena un arī mūsu iestādē tika atzīmēta šī diena!
Lūk, kā to darīja ''Lācīšu'' grupa -
Rīta aplītī runājām par to, ko nozīmē Mitrāju diena un kāpēc tā ir tik svarīga. Rādot dažādus attēlus, bērni minēja dažādus piemērus, kāpēc ūdens un zeme ir nozīmīga visai dzīvajai radībai.
Lai bērniem rastos priekšstats par mitruma nozīmīgumu augsnei, skolotāja rādīja ka, lai ziedi augtu un ziedētu, tie jāaplaista.
Radoši darbojās - izmantojot lapu kā pamatni, kreppapīru un PVA līmi - izveidoja savu dīķi, kurā dzīvo gan vardītes, gan zivtiņas.
Arī ''Taurenīšu'' grupa čakli darbojās -
Nodarbība par mitrājiem un to nozīme dabā.
Sasniedzamais rezultāts:
• zina, ka purvs ir dabas vide, kur dzīvo augi un dzīvnieki un kur uzkrājas ūdens.
• saprot, ka purvs palīdz attīrīt ūdeni dabā.
• novēro un piedalās eksperimentā un prot pastāstīt, kas notika ar ūdeni pirms un pēc filtrēšanas.
Saturs:
Dabaszinātņu un Tehnoloģiju mācību jomas
- Saruna par purvu: kur tas atrodas, kas tur aug un dzīvo, kāpēc purvi ir svarīgi dabai.
- Skatās izglītojošu filmu “Purvi un to nozīme”, pievēršot uzmanību purva augiem, dzīvniekiem un ūdens nozīmei.
- Eksperiments – Kā purvs attīra ūdeni
• Apskata traukā tīru ūdeni.
• Ūdenim pievieno smiltis un novēro, kā ūdens kļūst netīrs.
• Netīro ūdeni lej caur salveti (filtru).
• Salīdzina ūdeni pirms un pēc filtrēšanas.
- Saruna un secinājumi
- Stāsta, ko novēroja: kur palika smiltis, kā mainījās ūdens. Sarunas par to, ka līdzīgi purvs dabā palīdz attīrīt ūdeni.
#MitrājuDiena #WorldWetlandsDay #Ekoskolas
Facebook raksts šeit
Organizē: Katra grupa atsevišķi
16. oktobrī Līvu PII grupas bērni svinēja Pārtikas dienu.
Bērniem izdevās ļoti skaistas varavīksnes – daži tās veidoja no pārtikas produktiem, bet citi no attēliem.
Tie, kas gatavoja no produktiem, arī nogaršoja, un visiem izdevās uzzīmēt, ko vēlētos redzēt PII ēdienkartē.
#Ekoskolas #PasaulesPartikasDiena #WorldFoodDay #WorldFoodDay2025
Facebook raksts šeit
Organizē: ''Bitītes'' grupas kolektīvs
Šodien Līvu PII norisinājās akcija "Dienā bez auto".
Sporta nodarbībā bērni brauca ar velosipēdiem un ievēroja drošības noteikumus( lietoja ķiveres un vestes).
Diskusiju laikā bērni atzina, ka pārvietoties ar velosipēdu, ne automašīnu ir draudzīgāk gan sev, gan dabai. Kustība uzlabo mūsu veselību un braucot ar riteni mēs neatstāj dūmu pēdas.
Liels paldies visiem skolotājiem un vecākiem par atbalstu un iesaisti! Aicinām arī jūs izmantot silto rudens laiku, lai dotos skaistā, videi draudzīgā izbraucienā!
#Ekoskolas #DienaBezAuto #CarFreeDay #WorldCarFreeDay #MobillityWeek
Facebook raksts šeit
Organizē: Vita Knāķe, Ieva Malkava
Lācīšu grupa, kura organizēja šogad Pasaules bišu dienu,bija cītīgi gatavojusies- gan krāsoja bišu šūniņas no tualetes papīra rullīšiem,gan tos skolotājai palīdzēja lipināt kopā...uz Bišu dienu bija sapucējušies dzeltenā toņu apģērbā un centīgi atbildēja uz jautājumiem par audio pasaku "Bitīte Maija - Karalienes sūtnis". Un kā pateicību katrs ieguva sev mazu bitīti,lai tā katru mīļu brīdi sargā.
Zaķīši krāsoja saldējuma kociņus, kurus salīmējot kopā izveidojās šūniņa. Noklausoties audio pasaku ‘’Bitīte Maija ‘’,bērni atbildēja uz jautājumiem. Kad zināšanas par bitēm bija iegūtas laiks bērniem mieloties ar pieneņu medu, ko čaklās darba bites bija sarūpējušas no dzeltenās pieneņu pļavas. Paldies par paliekošām balviņām, kas priecēs sirsniņas ikdienā.
Slavinot Bišu dienu Taurenīšu grupas bērni izpētīja :
bites dzīves ciklu; bišu nozīmi dabas daudzveidībā; radīja bišu stropu no otrreiz izmantojamiem materiāliem - kartona kaste, tualetes papīra rullīši, riekstu čaumalas, pārsteiguma olu iepakojumi; kārosoja ar guaša krāsām, savienoja detaļas izmantojot dažādas līmes - līmes zīmulis,PVA līme,karstā līme; uzmanīgi klausījās audio pasaku " Bitīte Maija - karaliskais sūtnis"; atbildēja uz jautājumiem par tekstu.
Gatavojoties Bišu dienai Kastanīšu grupa ar interesi iesaistījās dotajos uzdevumos-izzināja interesantus faktus par bišu dzīvi, paši pagatavoja šūnas un bitītes. Noklausījāmies pasaku un atbildējām uz uzdotajiem jautājumiem. Liela sajūsma un prieks bija par iestādes galvenajām bitītēm- PALDIES par sagādāto prieku un dāvaniņām!
Gatavojoties Bišu dienai Bitītes grupas bērni katrs gatavoja savu biti, ko pēc tam novietoja uz sava veidotā bišu stropa. Noklausījās arī audio pasaku un atbildēja uz jautājumiem. Visi ģērbušies dzeltenā krāsā priecīgi pavadīja dienu!
Bišu diena "Saulītēs":
Šodien mūsu pašā mazākajā grupiņā "Saulītes" svinējām īpašu – Bišu dienu!
Skatījāmies multfilmu ‘’Bitīte Maija’’, mācījāmies atbildēt uz jautājumiem par redzēto, devāmies kustību rotaļā un priecājāmies par kopā būšanu. Visi bijām tērpušies dzeltenā apģērbā, lai justos kā īstas bitītes! No otrreiz izmantojamiem materiāliem veidojām radošus darbiņus – bitītes un stropus, dziedājām dziesmas par bitēm un uzzinājām daudz jauna par šo čaklo radību dzīvi.
Diena bija pilna smaidīgu sejiņu, kustību, dziesmu un zināšanu – īsta svētku sajūta mazajām Saulītēm.
Facebook raksts šeit
Zemes diena ir ikgadējs globāls pasākums, kas tiek atzīmēts 22.aprīlī.
Cālēns Čiepsis bija sagatavojis katrai grupiņai 3 zemes veidus(mālu, granti un kūdru). Bērni kopā vienojās, kurš veids būs vispiemērotākais, lai tajā augtu saulespuķes, cinnijas un samtenes sēklas.
Cālēns Čiepsis aicināja sēt un stādīt apputeksnētājiem dārzu, izmantojot puķu sēklas, lai atbalstītu vietējās tauriņu, bišu un citu bioloģiskai daudzveidībai svarīgu organismu populācijas.
Facebook raksts šeit
Šogad Ūdens dienu atzīmējām nedēļas garumā - veicām dažādus eksperimentus ar ledu un tā kausēšanu!
Katra grupa izvēlējās vismaz 2 dažādus variantus, lai izkausētu ledus gabaliņus.
Pirms eksperimenta veikšanas bērni izteica savus minējumus, kura metode darbu paveiks ātrāk.
Pacietīgi gaidot rezultātu tapa arī Ūdens dienas zīmējumi!
Bērni secināja, ka ledus kūst ātrāk, ja cilvēks iejaucas procesā! Esi pārmaiņu veicinātājs – iesaisties cīņā pret ledāju kušanu!
Facebook raksts šeit
Meža dienas pasākumā piedalījās dažādās izglītojošās un radošās aktivitātēs:
mežziņa stāstījums,
gleznas izgatavošana no dabas materiāliem,
krustvārdu mīklu minēšana,
pasaku veidošana,
ragu apskatīšana/aptaustīšana.
Šādas aktivitātes palīdz bērniem labāk izprast un novērtēt dabu un tās vērtības.
Paldies mežzinim Jānim Bernardam!
Facebook raksts šeit
17.februārī iestādē atzīmējam Silto džemperu dienu! 🧶👕
Mērķis: pievērst bērnu un personāla uzmanību enerģijas taupīšanai un vides aizsardzībai.
Pasākums veicināja izpratni par resursu ilgtspējīgu izmantošanu un attīstīja bērnu praktiskas iemaņas, darbojoties radošās aktivitātēs.
Pasākuma norise:
Sociālā un pilsoniskā mācību joma: sadarbojas, grupās kopīgi pārrunā –
🧶Kas ir Silto džemperu diena - tā ir diena, kas tiek atzīmēta, lai pievērstu uzmanību enerģijas taupīšanai un vides aizsardzībai.
🧶Kāpēc tādu atzīmē- lai mudinātu cilvēkus būt atbildīgiem pret dabu, mazāk tērēt resursus un domāt par ilgtspējīgu dzīvesveidu.
🧶Kāpēc samazina temperatūru telpās - samazinot apkures temperatūru, tiek patērēts mazāk enerģijas, kas palīdz samazināt piesārņojumu un saudzēt planētu. Bērni tika aicināti silti saģērbties un saprast, kā mazas izmaiņas ikdienā var palīdzēt dabai.
🧶Bērni aktīvi piedalījās visās aktivitātēs, radoši izmantojot piedāvātos materiālus un izsakot idejas par videi draudzīgu dzīvesveidu. Viņi ar lielu interesi veidoja džemperus un diskutēja par dažādiem veidiem, kā ikdienā var palīdzēt dabai. Sarunu laikā tika uzdoti jautājumi par enerģijas taupīšanu un to, kādi citi pasākumi varētu palīdzēt saudzēt vidi.
Tehnoloģiju/Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā mācību jomas: radošajā darbā izmanto dažādus materiālus un tehniskos paņēmienus:
🧶Bērni, strādājot kopā, izmantoja dažādus materiālus – auduma gabalus, dzijas pavedienus, aplikācijas papīru, kā arī zīmēja, lai izveidotu grupas silto džemperi. Tā bija ne tikai iespēja attīstīt radošumu un sīko motoriku, bet arī veicināja sadarbību un atbildības sajūtu par vides saudzēšanu.
Valodu mācību joma: ar pieaugušā atbalstu izveido saukli, kas mudina arī turpmāk taupīt resursus.
Rezultāti un secinājumi:
✅Bērni guva jaunas zināšanas par enerģijas taupīšanas nozīmi un praktiskus piemērus, kā to darīt ikdienā.
✅Grupās veidotie džemperi kļuva par vizuāliem atgādinājumiem par Silto džemperu dienas nozīmi.
✅Radošais darbs veicināja bērnu sadarbību un radošo domāšanu.
✅Pasākums bija veiksmīgs, un bērni izrādīja interesi par turpmākām līdzīgām aktivitātēm.
Facebook raksts šeit
Mērķis: izzināt ežu ziemošanas ieradumus un nepieciešamos apstākļus.
Saturs: pēc pieaugušā informācijas sniegšanas (stāstījums, mācību filmas demonstrējums), praktiskā darbībā dodas pētīt, iespējamās, ežu ziemošanas vietas iestādes teritorijā. Veido informatīvas norādes.
Dabaszinātņu mācību joma: izzina bioloģisko daudzveidību iestādes teritorijā.
· klausās stāstījumu par ežu populāciju, eži ir ierakstīti Starptautiskajā dabas aizsardzības savienības sarkanajā sarakstā, jo to skaits ir sarucis,
· Latvijā ir sastopamas divas ežu sugas – baltkrūtainais un brūnkrūtainais,
· praktiskā darbībā, iestādes teritorijā pēta, iespējamās ežu ziemošanas vietas,
· skatās mācību filmu par ežu populāciju.
Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā mācību joma: darbs grupās,
· krāso ežu attēlus,
· ievēro krāsojamos laukumus,
· izvēlas krāsas, atbilstoši dabā novērotajām.
Tehnoloģiju mācību joma: ar pieaugušā atbalstu izgatavo norādes par ežu ziemošanas
vietām, izvieto tās iestādes teritorijā.
Izvērtēšana: jautājumi un atbildes – atbild uz uzdotajiem jautājumiem par ežu ieradumiem un ziemošanai nepieciešamajiem apstākļiem.
Rezultāts: pēc vērojuma dabā, spēj norādīt uz, iespējamām, ežu ziemošanas vietām un patstāvīgi spēj pastāstīt par ežiem nepieciešamajiem ziemošanas apstākļiem.
Taurenīšu grupa
“Nemet ārā, radi jaunu”
Mērķis: veido radošus darbus, grupas telpu noformēšanai, izmantojot otrreiz izmantojamos materiālus.
Saturs: radoši darbojas pēc vērojuma (attēls ar ieteicamo darba rezultātu).
Tehnoloģiju mācību joma: radoši darbojas ar papīru un šķērēm, ievērojot drošības noteikumus,
· izmanto kartona rullīšus,
· izmanto aplikācijas papīra atlikumus,
· ar šķērēm griež aplikācijas papīru loksnēs,
· detaļas savieno izmantojot līmi.
Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā mācību joma: veido tematiskas telpu dekorācijas (Mārtiņdiena),
· zina, kas ir Mārtiņdienas raksturīgākais simbols (gailis),
· ar baltu guaša krāsu noklāj kartona rullīšus,
· darbu veic pēc vērojuma, secīgi nosakot veicamās darbības.
Taurenīšu grupa
16.oktobrī atzīmē Pasaules Pārtikas Dienu.🍞🥗
Šajā dienā, mēs izrunājām pārtikas nozīmīgumu, pārrunājām, ko darīt, lai pārtiku neizniekotu.👍
Bērniem bija iespēja noklausīties pasaku par maizi, noskatīties filmiņu- kā top rudzu maize un nodegustēt divu veidu maizes- saldskābmaizi ar burkāniem un saldskābmaizi ar žāvētiem augļiem un riekstiem. 🍞📺
Tika piedāvāta iespēja, darboties radoši- katram piepildīt savu pusdienu šķīvi - griezt, līmēt, zīmēt vai veidot no plastilīna. Darbiņi sanāca koši! 🥗🤩
Par piedalīšanos un līdzdarbošanos, katra grupiņa saņēma pateicību un cienastiņu.
PALDIES, taupīsim pārtiku un būsim atbildīgi.💚
Facebook raksts šeit
2023./2024. mācību gads👇
Šogad Saulītes grupa organizēja Pasaules bišu dienu, kuru katru gadu atzīmē 20.maijā.🐝
Saulīšu grupas skolotājas katrai grupai bija sagatavojusi uzdevumus - izveidot no dabas materiāliem bišu šūnu, uzrakstīt nelielu stāstu vai uzzīmēt bišu dienu. Lai radītu kopības sajūtu, visi tika aicināti ietērpties dzeltenā krāsas apģērbā.💛
Bišu dienas pasākuma laikā tika iets dažādās rotaļās, lasīti dažādi fakti par bitēm, prezentēti stāsti vai dzejoļi.🤩
Tad katra grupa tika aicināta doties uz sporta laukumu, kur sporta skolotāja bija sagatavojusi uzdevumus atbilstoši vecumiem, bet paralēli tam, katrai grupai bija izsniegts savs veicamais uzdevums, kurus arī veiksmīgi izpildīja.💪
Un noslēgumā Paldies vārdus Saulītes grupas skolotājas visiem teica pie iestādes dīķa, pasniedzot pateicības diplomus, medus burciņas un mājās ceptu maizīti.🍯🍞
Šogad Pasaules bišu diena bija patiesi jauka, saulaina un izdevusies.
Paldies ikvienam par ieguldīto darbu un piedalīšanos!🐝💛
Starptautiskajā bioloģiskās daudzveidības dienā mūsu iestādes bērni pulcējās, lai noklausītos skolotāja palīga Agritas Rožlapas sacerēto pasaku par aktuālo tēmu, Marlēnas izpildījumā.
Pēc noklausīšanas bērni devās pildīt uzdevumus un darboties radošās darbnīcās, izzinot un izmantojot bioloģiskās daudzveidības resursus.
“Saulītes” un “Lāčuki” grupu bērni krāsoja “Zīļuku” grupas sagatavotās krāsojamās lapas, izmantojot dabas krāsas – dubļus un atpazīstot attēlotos kukaiņus.
“Pumpuriņi” grupas bērni iestādes bioloģisko daudzveidību attēloja, izmantojot ogles.
“Bitītes” grupas bērni izspēlēja didaktisko spēli “Atrodi līdzību”, atpazīstot un nosaucot iestādes vidē pieejamos dabas objektus.
Grupa “Zaķīši” kļuva par īstiem koku detektīviem, kuri spēja atpazīt kļavu, ozolu un bērzu pēc lapu trafaretiem.
“Kastanīšu” grupa attēloja savas dienas emocijas, izmantojot sāls mīklu un pļavās pieejamos augus un ziedus.
Savukārt, “Zīļuku” grupa pārstādīja telpās audzētos augus āra dobē un devās pļavā, lai pētītu pienenes un noziedējušos ziedus izmantotu dekoram.
Ar pateicību par iesaisti un paveikto,
“Zīļuki” grupas kolektīvs.
Šī gada 22.aprīlī bērni Zemes dienā veidoja radošos darbus "Mana zeme", lai parādītu, ka viņiem rūp zeme uz kuras viņi dzīvo. Kā arī bērni izspēlēja didaktisko spēli "planēta zeme", kura rosināja aizdomāties, kas zemei varētu patikt, bet kas nē!
Bērni netikai radoši darbojās, bet arī pievērsās videi, kurā ikdienu aktīvi darbojās. Veicot ārā nojumīšu tīrīšanu, apciemojot un atjaunojot "Jušu taku", kā arī papildinot permakultūras dobes, kurās pavisam drīz varēsim sēt seklas un stādīt stādus, lai praktiski varētu iepazīties ar augu augšanas procesu!
Katra grupiņa par aktīvo darbošanos "Zemes dienā", saņēma podiņtomātu par ko rūpēties un medaļas, kā apliecinājumu, ka piedalījušies Zemes dienā!
Vairāk šeit
Maza zila lāsīte,
Iekrīt manā plaukstā,
Grib ar mani draudzēties.
Aicina- nāc laukā!
💧💧💧💧💧💧💧💧💧
Katru gadu 22.martā tiek atzīmēta Ūdens diena. Tā mums atgādina, cik svarīgs ūdens ir mūsu planētai un visiem uz tās mītošajiem organismiem.
Tā mums liek atcerēties, cik svarīgi ir taupīt un nepiesārņot ūdeni.🌍🌎🌏
Šodien Līvu PII visas grupiņas ar interesi iesaistījās ar ūdeni piedāvātajās aktivitātēs- lasīja pasaku, spēlēja spēles, taisīja eksperimentus.
Paldies visiem par darbiņu, cerams tas sagādāja prieku un visas grupas saņēma nelielas balviņas!
Šogad bērni Meža dienā veidoja plakātus, lai parādītu, ka viņi ir meža draugi un lai noskaidrotu, cik kaitīgi mežam, dabai un dzīvniekiem ir atkritumi, ko aiz sevis atstāj cilvēki. Par to lieliski pamācīja arī Cūkmena dzīvesstāsts, kurš atspoguļoja kā gan viņš ir kļuvis tieši tāds, kāds ir.
Katra grupiņa iestādīja bērzu papildinot iestādes apkārtni.🌳
Paldies bērniem par centību un paldies sētniekam Jurim un remontstrādniekam Jurģim, par palīdzību un atbalstu!
Katrs iestādītais koks ir jauna cerība!💚
Silto džemperu diena,9.februārī, Līvu PII aktīvi darbojās.
Visi bijām ģērbušies siltajos džemperos. Nogriezām telpās nedaudz temperatūru.
Lielās grupas veidoja plakātus ''Kādēļ notiek klimata pārmaiņas? ''
Bijām izveidojuši izstādi ar dažādiem džemperiem.
Rīkojām modes skati - džmperu gājiens pa mēli.
Bija ieradies arī pingvīns, kurš pastāstīja, kādēļ ir svarīgi pievērst uzmanību klimata pārmaiņām!
Sāras ģimene dzīvojās pa kalnu un bija uz vecvecmammas kapa nolikt svecīti par godu viņas vārda un dzimšanas dienai!
Tagad Arnolds saprot kā rodas medus, jo jātīra medus rāmīši.
Piedaloties Rīcības dienā Līvu PII "Saulītes" grupa sadarbībā ar vecākiem no otrreiz izmantojamiem materiāliem izgatavoja dažādas didaktikas spēles ,kuras bērni varēs izmantot savā ikdienā, lai attīstītu lasītprasmi un ne tikai.🌞
Paldies ikvienam Saulīšu grupas vecākiem par radošu un skaistu darbu!❤️🌞
Āra izglītības dienā "Saulīšu" 🌞grupa devās uz tuvējo mežu, lai klausītos dabas skaņās, tās cenšoties atdarināt un uzminēt, kas veido tādas skaņas. Kā arī pētījām, cik dažādas un krāsainas lapas iekrāso rudens.🍁🍂🍃
''Bitītes'' šodien devās pētīt lielo akmeni, ko izrakuši celtnieki pie iestādes pamatiem. Bērni dzirdēja stāstu, kā izdevās izrakt un izvilkt tik lielu akmeni no zemes, ko tālāk ar to darīs.
Iestādē sadarbībā ar vecākiem taps stāsts par to. Kādēļ šis akmens ir tik nozīmīgs? Tas nācis no iestādes pamatiem! Arī turpmāk pie tā gūsim spēku un iedvesmu!
Piedaloties āra izglītības dienā un aktualizējot mēneša tēmu “Mana māja”, “Zīļuku” grupa devās pastaigā, lai noskaidrotu kur mitinās dzīvnieki. Tās gaitā apmeklēja lauku sētu, kurā dzīvo aitu cūkas, tītari, vistas, zosis, gaiļi, suņi un kaķis. Noskaidroja, kā izskatās un kā sauc šo dzīvnieku un putnu mājas.
Turpinot pastaigu, pamanīja skudrupūzni, kurmja rakumus, dīķi, kurā mīt zivis, bišustropus, putnu būrus.
Aizdomājoties par dzīvnieku pārziemošanu, bērni izveidoja ežu migu un šīs dienas gaitā paplašināja savas zināšanas par dabas, jeb bioloģisko daudzveidību.
Ar pateicību Martas J. ģimenei, “Zīļuku” grupas kolektīvs.
No rīta mēs spiedām sulas- ķirbju, ābolu, burkānu.
Pārpalikumus izmantojam - pankūkās, smūtijos.
Pēc vitamīnu uzņemšanas devāmies ārā, lai dārzeņu mizas izbērtu permakultūras dobē. Pie dobes vēlreiz pārrunājām, kādus dārzeņus un augus mēs varam audzēt paši savā dobē.
Dārzeņus atnesa bērnu vecāki. Ķirbis tika izmantots no "Halovīna svētkiem", ko bērni paši izgreba un izrotāja.
Ir prieks pašiem radīt svētku sajūtu, to apvienojot ar mācību procesu - izpētot lielo ogu!
''Zīļuku'' grupas bērni izspēlēja spēli "Uzmini kas ir grozā?", atminot pēc taustes un formas sezonālos dārzeņus un augļus pēc formas, nosakot pirmo skaņu to nosaukumos.
Noskaidroja
Kas ir pārtika?
Vai ūdens ir pārtika?
Cik atkritumu palika pēc brokastīm? Pārrunāja kā tos mazināt.
Noskatījās animācijas filmu https://www.youtube.com/watch?v=PaZez-Cm0l8, diskutējot par redzēto, piekrita, ka ir nepieciešams:
samazināt pārtikas atkritumus, lai samazinātu ūdens izšērdēšanu;
ēst sezonālus un svaigus ēdienus, kuru ražošanai un gatavošanai patērē mazāk ūdens;
nepiesārņot ūdeni;
meklēt veidus, kā iegūt ūdeni….
Pēc filmas noskatīšanās zīmēja iedomājamo pasauli, kurā visiem ir piekļuve ēdienam un ūdenim, kā arī veica vides novērtējumu tēmā “Ūdens”
Pastaigas laikā novietoja spainīti lietus ūdens ievākšanai, taču konstatēja, ka tie jau iestādes teritorija ir.
bild
Mūsu ģimene jau vairākus gadus dodas daudz garos pārgājienos. 2.septembrī par godu skolas sākumam devāmies pārgājienā Siguldas pusē gar Gauju-Lakstīgalas grava, gar Gauju līdz Kājnieku tiltam pār Gauju, pa ceļam var redzēt Gaujas līkumus, Kaķīškalnu un Velnalu. Pēc Velnalas devāmies pāri Siguldas Gaujas kalnam un tad kāpām pa kāpnēm atpakaļ uz Panorāmas ratu. Garums-10 km.
Te mūsu svaigākais pārgājiens 🤭Sestdien, 23.septembrī, devāmies Stirnu buka un Be Active rīkotajā pārgājienā Cēsīs (Eiropas sporta nedēļas ietvaros) . Kopā nogājām 6.5 km. Pārgājiens veda pa naksnīgajām Cēsu ielām. Pa ceļam veicām arī dažādus uzdevumus un atbildējām uz jautājumiem. Beigās visi tikām pie medaļām.
Eiropas mobilitātes nedēļā " Pumpuriņu grupa " devās pārgājienā iepazīt Līvu PII apkārtni. Saklausijām dažādas skaņas, kuras atdarinājām, mācījāmies zīmēt smiltīs saulīti.
Zaķīšu grupa devās pārgājienā uz Z/S ''Saulstari''. Kur iepazinās kā saimniecība novāc izaudzētos kartupeļus. Protams arī čaklie ''zaķīši'' saimniekiem palīdzēja salasīt pilnus spaiņus ar kartupeļiem. Tad saimnieki bērnus iepazīstināja ar bullīšiem un ļāva tos pabarot ar gardajiem burkāniem, kas audzēti saimniecībā. Kad lielie darbi apdarīti, laiks nomazgāt rokas ar ūdeni. Bērni bija pārsteigti, ka ūdens atrodas akā, nevis tiek izmantots krāns un izlietne. Kad rokas tīras var sākt desu cepšanu uz ugunskura un to degustēšanu. Jūs domājāt, ka mums nebija saldais ēdiens? Nē, bez saldā neiztikt! Jaukie saimnieki bērnus aicināja doties uz aveņu lauku un uzņemt dienas vitamīnu un saldumu devu!
22.septembrī iestādē notika sporta pasākumus, kur bērni braukāja ar divriteņiem, trīsriteņiem un dip- dap. Bija padomāts gan par dabu, gan drošību! :)
Bitītes un Lācīši devās pa Zaķa sastādītu maršrutu, lai pētītu bioloģisko daudzveidību rudenī.
Pa ceļam Zaķis bija atstājis uzdevumus , kas veicami jautrībai un zināšanu pārbaudīšanai. Bērni gāja rotaļās un dziedāja. Pēc tam satika arī pašu Zaķi. Tas bija laipns: pacienāja bērnus ar rudens veltēm. Zaķis parādīja aitas, savukārt bērni sauca krāsas, ko redzēja dabā, spēlēja komandu spēles, mācījās būt draudzīgi un ievērot satiksmes noteikumus ceļā uz un no Zaķa mājas.
Atpūta bija lieliska!
Saulainajā ceturtdienā, Zīļuku grupas bērni devās pārgājienā, lai vērotu dabas pārvērtības rudenī un iepazītu vietas, kas atrodas aiz bērnudārza teritorijas. Pa ceļam vērojām, salīdzinājām dažādus kokus, koku lapas, koku augļus, mērījām lielos akmeņus, pētījam uz ceļa redzamās pēdas, izteicām minējumus, kam tās varētu piederēt, un priecājāmies par skaisto rudeni!🍁
Saulīšu grupa 18.09 devās uz tuvējo mežu, lai atrastu un aplūkotu, kādas sēnes aug mežā🍄
Stāstījām un rādījām kuras sēnes ir ēdamās un kuras nav🍄
Kā arī vērojām kādus rakumus veido kurmji un salasījām gan sēnes, gan zīles🍂🌞
Rudens ir atnācis un atnesis sev līdz daudz pārmaiņu. Mēs esam krietni paaugušies un kļuvuši gudrāki, jo nu jau esam gandrīz pirmklasnieki. Kastanīši devās pretī rudenim, un lūk ko ceļā satikām un ieraudzijām.
Ceļš nebija īss,kopā 7.5 km- devāmies visi kopā un mums piebiedrojās arī vecāki. Ceļš veda gar Āraišu ezeru, baznīcu, līdz nonācām līdz pirmajam galapunktam -Āraišu ezerpils,kur aplūkojām senās drupas un unikālo ezerpili. Brīnumi nu gan- bērni gaidīja pili ar torņiem bet tur mazas koka mājiņas!
Tālāk ceļš veda kalnā, kur skatam pavērās Āraišu dzirnavas - cik tās lielās!
Saimniece mūs laipni uzņēma, izvadāja un parādija dzirnavas.
Lai bērni labāk izprastu ,kā top maizīte, katrs pats no mīklas sataisīja savu mīļmaizīti. Kamēr maizīte cepās, saimniece mūs pacienāja ar miežu biezputru ar gaļu un rupjmaizes zupu ar putukrējumu, bļodiņas tukšojās zibens ātrumā- gardi!
Ceļā lasijām gan krāsainas lapas, gan zīles, cienājamies ar sulīgiem āboliem un vērojām putnus, kas jau pošas projām uz dienvidiem.
Cik jauks un krāsains rudens!
Noguruši bet smaidīgi atgriezāmies dārziņā ar autobusu. Bērni teica- gribam vēl!
Šodien Kastanīšos iegriezās ciemiņš, lai noskaidrotu, ko mēs redzējām pārgājiena laikā, un ko zinām par Āraišu ezerpili. Tā bija vēsturniece un gide Dārta.
Bērniem bija iespēja uzdod jautājumus un arī atbildēt uz gides jautājumiem. Bērnu atbildes bija interesantas,jautājums- kāpēc senie latvieši dzīvoja mājiņās uz ezera? Atbilde- jo citur taču nebija vietas!
Jautājums- kādi cilvēki tur dzīvoja?
Atbilde- bruņinieki ar pistolēm!
Bet protams gide mums visu izstāstīja,kā un kas bija patiesībā.
Bērni tika iepazīstināti ar dažādiem sadzīves priekšmetiem, rotām un rotaļlietām ,ko lietoja mūsu senči.
Lai vairāk izjustu vēstures dvašu, katram bērnam bija iespēja sev pagatavot rotu.
Darbojās visi ar interesi un aizrautību, paldies par jauko ieskatu vēsturē!