Competència digital
de l'alumnat

Des de l'escola, procurem que l'alumnat de qualsevol etapa educativa pugui desenvolupar la seva competència digital en totes les seves dimensions.


Per aconseguir aquest objectiu, tot el professorat es coordina per departaments, mitjançant les reunions departamentals, formularis, carpetes i unitats compartides de Google Drive. En aquestes carpetes compartides, hi guardem, classificats per cursos i matèries, els exercicis que anem fem en els quals es treballin les competències digitals. A partir d'aquests exercicis analitzem quines competències es treballen més i quines menys i, si és el cas, mirem d'afavorir el disseny d'exercicis que incloguin les competències menys treballades.

Utilitzant la metodologia exposada, hem obtingut els següents resultats a l'ESO i al Batxillerat:

1-3 d'ESO - Curs 22-23

4 d'ESO - Curs 22-23

Batxillerat - Curs 22-23

Les competències mostrades en els gràfics són:

Com es pot observar, incrementarem la quantitat d'exercicis i activitats en les quals es treballin les competències CD4 i CD5.

En el cas dels diferents cicles formatius oferts a l'escola, hem seguit i arribat a les mateixes conclusions: les competències digitals relacionades amb la seguretat i la resolució de problemes són les que potenciarem més.