COEDUCACIÓ

Igualtat de gènere

La igualtat de totes les persones és un dret bàsic sense el qual no es pot gaudir d’una societat lliure, justa i democràtica. Malgrat que en els darrers anys ha augmentat la consciència social sobre la transcendència de crear una societat igualitària, encara ens trobem molt lluny de l’assoliment d’una igualtat real.

Perquè la igualtat sigui real, eficaç i pugui comportar canvis, ha d’incloure i integrar la diversitat i la diferència. L’objectiu de la igualtat no és eliminar aquestes diferències, sinó –com indica la Carta de Drets Fonamentals de la Unió Europea- evitar que, arran d’elles, es pugui produir discriminació, “per raó de sexe, raça, color, orígens ètnics o socials, característiques genètiques, llengua, religió o conviccions, opinions polítiques o de qualsevol altra mena, pertinença a una minoria nacional, patrimoni, naixement, discapacitat, edat o orientació sexual”; així com garantir el respecte a “la diversitat cultural, religiosa i lingüística”. Al nostre centre creiem que educar en igualtat comporta un aprenentatge personal i social de valors que promouen hàbits. És una tasca que ha d’involucrar el professorat, el personal no docent, l'alumnat i tota la comunitat en general.

Llenguatge no sexista

Utilitzar el llenguatge de manera no sexista és important per tal de visibilitzar les dones i evitar els estereotips que fomenten la desigualtat. Potser no sigui senzill al principi però és un gest que contribuirà a construir un món més igualitari i, per tant, més just. T'ajudem a fer-ho proposant-te alguns suggeriments extrets de la Guia d'ús no sexista del llenguatge 10 punts per visibilitzar les dones en el llenguatge de l'Ajuntament de Barcelona.

Evitar parlar sempre en masculí genèric: invisibilitza les dones i reforça els estereotips. Per això, podem utilitzar substantius genèrics, col·lectius o abstractes.
Utilitzar els dos sexes sempre que existeixi la forma femenina de la paraula. Per exemple, en lloc de dir els treballadors direm les treballadores i els treballadors; enlloc de dir els pares direm "mares i pares"...
En juntes directives usar les dues formes femenina i masculina dels termes. Per exemple, direm "coneixement humà" enlloc de "Coneixement de l'home".
Utilitzar el mateix tractament tant per a dones com per a homes.
Sempre que sàpigues que és una dona utilitza el femení. No diguis "l'advocat" o "el batle", si saps que és dona. Diga's "l'advocada" i "la batlessa".
No pressuposis, el teu llenguatge pot ésser sexista sense adonar-te'n. En lloc de dir "les dones de la neteja", digues "el personal de neteja", o en lloc de dir "les seves dones" et proposam dir "les seves parelles".
En documents oficials el proposam modificar la fórmula "estar + adjectiu" per un substantiu no sexuat. En lloc de "està empadronat a" podem dir "amb empadronament a" o "amb domicili a" en lloc de "està domiciliat a".
Cerca una alternativa enginyosa per evitar l'ús sexista del llenguatge. Per exemple, en lloc de dir "han estat premiats" podríem dir "han rebut un premi", o "amb la col·laboració de" en lloc de "col·laboradors".
Vigila les expressions amb connotacions negatives. Les expressions sexistes són discriminatòries i generen desigualtat. Cuidem el nostre llenguatge i evitem expressions com: "això és un conyàs", "ha plorat com una nin", "juga a futbol tan bé com un home".

Page updated

Report abuse