Siswa belajar menentukan pola bilangan
siswa dapat menentukan bilangan selanjutnya dari pola loncztannnya
Siswa mereview pembelajaran Pola gambar
siswa dapat menentukan lanjutan pola gambar dalam soal
Siswa mereview pembelajaran Pola gambar
siswa dapat menentukan lanjutan pola gambar dalam soal
siswa bermain puzzle gambar.
siswa menjawab soal dikertas dan menentukan simbol yang tepat lalu menempel gambar sesuai simbol dan warna yang sesuai.
Setelah mampu mengurutkan, siswa belajar membandingkan bilangan dengan cara melihat angka yang lebih besar dan lebih kecil
simbol (>=<)
Siswa belajar cara mengurutkan bilangan dengan melihat bilangan yang terbesar dan terkecil.
Siswa bermain sambil belajar di selasar sekolah materi mengurutkan bilangan.
Siswa belajar cara mengurutkan bilangan dengan melihat bilangan yang terbesar dan terkecil.
Siswa mereview pembelajaran di tema 1 (persiapan AF)
Siswa menyebutkan nilai tempat bilangan tiga angka yaitu ratusan, puluhan, dan satuan.
Siswa menyebutkan nilai tempat bilangan tiga angka yaitu ratusan, puluhan dan satuan.
Siswa menentukan nilai tempat dari bilangan tiga angka melalui soal games.
Siswa menyebutkan nilai tempat ratusan, puluhan, dan satuan dari bilangan yang ditentukan.
Siswa menentukan nilai tempat suatu angka
Siswa menguraikan sebuah bilangan sesuai nilai tempatnya
Siswa menentukan nilai tempat suatu angka
Siswa menguraikan sebuah bilangan sesuai nilai tempatnya
Siswa menuliskan lambang bilangan
Siswa bermain memasangkan nama & lambang bilangan
Siswa membaca nama & lambang bilangan