.Página de fusión de los proyectos ComunicA, S.T.E.A.M. y Aula de Cine
Embedded Files
Co.s.t.E.cin.
Blog dedicado para el curso 2021-2022 para mostrar los progresos llevados a cabo en los planes : STEAM, Comunica y Aula Dcine. Los tres planes se llevan de forma conjunta siguiendo los mismos hilos conductores: la enseñanza de la lengua extranjera y el uso de las metodologías STEAM. Este novedoso método de enseñanza aúna el conocimiento de las ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas. En cada actividad hay presente un espíritu de superación que viene dado a través de juegos que se acercan a sus campos de interés y que recogen los elementos curriculares programados para el curso.
Repasamos las tablas de multiplicar en inglés con nuestro juego de respuestas múltiples. Pronto en versión para cuatro jugadores.
Versión de pruebas de nuestro proyecto llamado Campillo´s Phonics que nos muestra la forma adecuada en la que se articulan los sonidos que conforman la unión de un grupo de grafías. Al pulsar un botón con una combinación de letras podemos ver cómo hay que colocar labios y lengua. Escuchamos también mientras vemos dicha articulación.
Primer concurso de verbos irregulares con Kahoot ¡Enhorabuena a Paula y Elena!
Video clip Navideño muy marchoso de cuarto curso.
Con mucho amor de cinco años.
David, nuestro "Scratcher" de sexto modifica proyectos y nos deja estos dos proyectos. Aquí tenemos un futuro programador. Uno es un generador de comics automático que busca una combinación de viñetas que tenga sentido.
El otro es un shooter de zombies basado en versiones de otros usuarios de Scratch al que le ha incluido personajes de Minecraft y algunas sorpresas más.
Nuestro alumnado recibe recompensas por el excelente trabajo realizado. El profesorado puntúa a través de classdojo y al recibir un número de puntos se van otorgando premios.
En primer curso recibimos formación básica de lectura en braille
Nuestros primeros pasos en diseño en 3d. Diseñamos edificios de nuestra localidad.
Esto no para. Lenguaje de programación para infantil basándonos en esta versión tan simpática del Escornabot.
Juego realizado con Scratch y makey-makey en el que debemos diferenciar distintos campos semánticos para poder puntuar.
Proyecto ideado para trabajar las emociones, porque aprender a gestionar nuestros sentimientos es fundamental. Usando un monitor reciclado y un Arduino Leonardo que simula un teclado e interactua con el entorno digital a través de Scratch. Cada sigla que aparece dispuesta en el tablero corresponde con un sentimiento que simula los elementos de la tabla periódica. Al pulsar dicho sentimiento recibimos una definición animada con diferentes emojis.
Propuesta de tarea; igualar este proyecto de impresión 3d con Arduino. Esta vez nos proponemos hacerlo con nuestra nueva dotación de micro:bits.
Resumen del curso escolar. Aunando los tres proyectos en uno, con el lenguaje computacional y la robótica como bandera.
Page updated
Report abuse