Hoy aprendemos sobre...
Título
Escribe aquí un subtítulo o idea sobre la que gira el aprendizaje que vamos a desarrollar
Programación didáctica elaborada por:
Etapa: Ciclo: Curso: Grupo: Número de sesiones: Fechas previstas: Del al de 2.0
ACTIVIDADES INICIALES
A partir de una situación real y cercana al alumnado se plantea una duda, un problema o una razón que se debe investigar, estudiar o analizar.
Una lámina de gran tamaño, una imagen motivadora, una caída en bici, una enfermedad de un familiar, una visita a un emplazamiento que hay que preparar, un mensaje secreto, una historia, relato o cuento que sirva de introducción.
La presentación del reto puede hacerse mediante una carta/correo recibido, un vídeo, la cercanía del día mundial de... Conviene indicar el producto que hay que elaborar para dar respuesta a la pregunta que se plantea.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
Siguiendo los principios del DUA (Diseño Universal del Aprendizaje) se proponen actividades como:
Lecturas recomendadas 1 y 2. Artículos, noticias, entrevistas, diálogos, textos teatrales...
Podcast. Entrevista, narración, discurso, conferencia, episodio histórico...
Fichas de trabajo individualizado*
Vídeos recomendados. Videoforum
Visitas físicas o virtuales. Trabajo de campo. Reportajes fotográficos...
Entrevistas a expertos. Realización de encuestas.
Lista de cuestiones. Explica, demuestra con los datos que has recopilado, investiga... (cazas del tesoro, escape rooms, WQ...)*
Actividades de refuerzo y ampliación. ACNS y ACS*
Técnicas de estudio.
Manualidad, dibujo, papiroflexia, cerámica, arcilla, plastilina, puzzles, crea con tus manos...
Potenciar en la medida de lo posible, el trabajo por parejas y en pequeño grupo. Trabajo cooperativo y colaborativo.
Utilizar todos los formatos posibles de presentación de las actividades: digital, en papel, con subtítulos...
ACTIVIDADES FINALES
Producto relevante por el que se constata que se ha realizado el trabajo y el resultado obtenido. Realización de la tarea.
Un lapbook, una presentación de diapositivas, un vídeo explicativo, stop motion, artículo en el blog personal, documentos, monográfícos, líneas del tiempo, un mapa conceptual sobre el que resumir o exponer, obra, escultura, retrato, experimento, construir un robot, un coche eléctrico...
Para saber más...
Curiosidades sobre el tema de estudio.
Lecturas para profundizar. (ebiblio)
Vídeos y enlaces para conocer más sobre el tema.