Embedded Files
3r TRIMESTRE
3r TRIMESTRE
SESSIÓ 1. 12 DE MARÇ DE 2020.
Escoltar una feina feta al racó durant el 2n Trimestre.
Pujar a veure la sala de ràdio.
Fer 4 grups de treball per a la sessió d'avui. Els fem a l'atzar però ha d'haver un membre de cada classe a cada grup si pot ser. (Ho farem amb cartes)
Veure el quadernet de l'alumnat. Explicar tasques a fer avui.
Decidir en grup què farem en aquesta sessió amés del jingle del grup. (parlar del que esperem del racó de ràdio, parlar sobre què s’espera que fem pròximament amb la classe...o altres coses que vulgueu)
Presentar els càrrecs (podem tenir-ne més d'un). Repartir-los entre els membres del grup:
Preparar el programa: Pensar i aportar idees.
Escriure als fulls de guió.
Tècnic/a de so.
Parlar al programa.
Secretari/a. Recollir les fundes dels membres del grup i donar-les al mestre al final de la classe.
Realitzar la gravació.
Tornar a classe i fer l’autoavaluació de la sessió d’avui.
2n TRIMESTRE
2n TRIMESTRE
SESSIÓ 6. 5 DE MARÇ DE 2020.
Escoltar la feina feta a la 5a sessió, on vàrem fer entrevistes inventades.
Escollir 4 tècnics/tècniques de so.
Totes i tots heu de preparar un text.
En ell donareu la vostra opinió sobre el racó de ràdio: El que us ha agradat i el que no i per què, què es pot fer per a que millori el racó. Avui tots i totes heu de parlar al programa.
També pensarem un altre tema que ens interessi per parlar (música, còmics i llibres, esports, videojocs, alguna altra afició vostra…). Aquesta segona part pot ser es pot fer per parelles
Realitzar la gravació.
Tornar a classe. Fer l’autoavaluació final del racó.
SESSIÓ 5. 27 DE FEBRER DE 2020.
Escoltar la feina feta a la 4a sessió, on vàrem explicar el que estam treballant a cada classe.
Avui farem els 4 grups a partir de les 4 persones que encara no han estat tècniques de so. Farem la tria seguint l’ordre 5è/6è.
Preparar la feina escrita:
Fareu una entrevista inventada. Un de vosaltres serà un personatge real (actual o del passat) o inventat que ha fet alguna cosa important, algun descobriment, algun viatge especial… o altres fets que se us ocorreixin.
Prepareu les preguntes i les respostes de l’entrevista.
Assageu bé perquè no es noti que llegiu quan enregistrem l’entrevista.
Repartir els càrrecs (podem tenir-ne més d'un entre els membres del grup:
Preparar el programa: Pensar i aportar idees.
Escriure als fulls de guió.
Tècnic/a de so.
Parlar al programa.
Secretari/a. Recollir les fundes dels membres del grup i donar-les al mestre al final de la classe.
Realitzar la gravació.
Tornar a classe i fer l’autoavaluació de la sessió d’avui.
SESSIÓ 4. 13 DE FEBRER DE 2020.
Escoltar la feina feta a la 3a sessió. Els "ràdio teatres".
Avui treballarem amb els companys i companyes del nostre grup classe. 4 grups.
La feina a preparar:
Hem de contar què hem fet a classe aquest trimestre (podeu parlar sobre projecte, sortides, agenda 21, recompte de plàstic a l’escola, sortida a Cala Boix i filtrar l’arena a classe, maquetes, compostera, hort, setmana de la mar, amic gran/petit, llibre de lectura que esteu llegint, o altres coses que esteu treballant).
Repartir els càrrecs (podem tenir-ne més d'un entre els membres del grup:
Preparar el programa: Pensar i aportar idees.
Escriure als fulls de guió.
Tècnic/a de so.
Parlar al programa.
Secretari/a. Recollir les fundes dels membres del grup i donar-les al mestre al final de la classe.
Realitzar la gravació.
Fer l’autoavaluació de la classe d’avui.
SESSIÓ 3. 6 DE FEBRER DE 2019.
Escoltar la feina feta a la 2a sessió.
Fer 4 grups de treball per a la sessió d'avui. Els fem a l'atzar però ha d'haver un membre de cada classe a cada grup si pot ser. (Ho farem amb cartes)
La feina que hem de fer avui. Preparar i inventar RADIO TEATRES en català.
SONS QUE PODEM AFEGIR per a que sonin de fons (escolliu 5 sons): Piquen a la porta, Porta que es tanca, Plats a la cuina, Dona refredada, Pujant escales, Marcant número de telèfon, Risa, Construcció, Taladrant, Ambient de ciutat, Ambient supermercat, Ambient de piscina, Ambient pati d'escola, Ambient estadi esportiu, Gent aplaudint, Parc atraccions, Trons, Pluja, Gat, Cavall galopant, Vaca mugint, Cans lladrant, Gallina, Campana església, Cotxe no arranca.
Músiques per a que soni de fons (escolliu d’elles): Música alegre. Música amor. Música trista. Música de por.
Repartir els càrrecs (podem tenir-ne més d'un entre els membres del grup:
Preparar el programa: Pensar i aportar idees.
Escriure als fulls de guió.
Tècnic/a de so.
Parlar al programa.
Secretari/a. Recollir les fundes dels membres del grup i donar-les al mestre al final de la classe.
Realitzar la gravació.
Fer l’autoavaluació de la classe d’avui.
SESSIÓ 2. 30 DE GENER DE 2020.
Escoltar la feina feta a la 1a sessió.
Fer 4 grups de treball per a la sessió d'avui. Els fem a l'atzar però ha d'haver un membre de cada classe a cada grup si pot ser. (Ho farem amb cartes)
La feina que hem de fer avui. Cada grup ha de fer un petit programa de ràdio que inclogui:
Presentació: Qui som i què anam a fer.
Una part de notícies: poden ser reals o inventades (ho heu de dir al programa)
Una part de publicitat.
Acomiadament.
Repartir els càrrecs entre els membres de l'equip.
Realitzar la gravació.
Tornar a classe i fer l’autoavaluació de la sessió d’avui.
SESSIÓ 1. 16 DE GENER DE 2020.
Escoltar una feina feta al racó durant el 1r Trimestre.
Pujar a veure la sala de ràdio.
Fer 4 grups de treball per a la sessió d'avui. Els fem a l'atzar però ha d'haver un membre de cada classe a cada grup si pot ser. (Ho farem amb cartes)
Veure el quadernet de l'alumnat. Explicar tasques a fer avui.
Decidir en grup què farem en aquesta sessió amés del jingle del grup. (parlar del que esperem del racó de ràdio, contar alguna cosa sobre les vacances de Nadal, explicar el que ens han regalat, parlar sobre què s’espera que fem pròximament amb la classe...o altres coses que vulgueu)
Presentar els càrrecs (podem tenir-ne més d'un). Repartir-los entre els membres del grup:
Preparar el programa: Pensar i aportar idees.
Escriure als fulls de guió.
Tècnic/a de so.
Parlar al programa.
Secretari/a. Recollir les fundes dels membres del grup i donar-les al mestre al final de la classe.
Realitzar la gravació.
Tornar a classe i fer l’autoavaluació de la sessió d’avui.
1r TRIMESTRE
1r TRIMESTRE
SESSIÓ 6. 5 DE DESMBRE DE 2019.
Escoltar la feina feta a la 4a sessió.
Escollir les 4 persones que avui faran de tècnics/tècniques de so d’avui.
Totes i tots heu de preparar un text.
En ell donareu la vostra opinió sobre el racó de ràdio: El que us ha agradat i el que no i per què, què es pot fer per a que millori el racó. Avui tots i totes heu de parlar al programa.
També pensarem un altre tema que ens interessi per parlar (música, còmics i llibres, esports, videojocs, alguna altra afició vostra…). Aquesta segona part pot ser es pot fer per parelles
Realitzar la gravació.
Fer l’autoavaluació final del racó.
Ordenar tots els fulls que tenim al plàstic.
SESSIÓ 5. 28 DE NOVEMBRE DE 2019.
Escoltar la feina feta a la 4a sessió.
Escollir com a tècnic/a de so aquelles persones que tenguin més dificultats per parlar a la ràdio.
Fer 4 grups de treball per a la sessió d'avui. Els fem a l'atzar però intentam que hi hagi un membre de cada classe a cada grup si pot ser. (Ho farem amb cartes)
Preparar la feina escrita:
Fareu una entrevista inventada. Un de vosaltres serà un personatge real (actual o del passat) o inventat que ha fet alguna cosa important, algun descobriment, algun viatge especial… o altres fets que se us ocorreixin.
Prepareu les preguntes i les respostes de l’entrevista.
Assageu bé perquè no es noti que llegiu quan enregistrem l’entrevista.
Repartir els càrrecs (podem tenir-ne més d'un entre els membres del grup:
Preparar el programa: Pensar i aportar idees.
Escriure als fulls de guió.
Tècnic/a de so. (Ja ho hem fet abans)
Parlar al programa.
Secretari/a. Recollir les fundes dels membres del grup i donar-les al mestre al final de la classe.
Realitzar la gravació.
Fer l’autoavaluació de la classe d’avui.
SESSIÓ 4. 21 DE NOVEMBRE DE 2019.
Escoltar la feina feta a la 3a sessió.
Fer 4 grups de treball per a la sessió d'avui. 2 grups amb alumnes de 5è i 2 grups amb alumnes de 6è.
Avui seran tècnics/tècniques aquells que no ho han fet encara.
Preparar la feina escrita:
5è: Heu de fer un programa que parlarà sobre:
El que esteu fent en Agenda 21 (Quan us varen visitar a classe i us varen explicar, la sortida del pròxim divendres).
La sortida d’ahir dimecres 20 de novembre.
6è: He de fer un programa que parlarà sobre la setmana de Santa Gertrudis:
Neteja de poble amb amics petits el dia 14 de novembre.
Preparació de jocs i feina com a monitors/monitores. Artesans i artesanes: què sabien fer? Què us va semblar?...
Repartir els càrrecs (podem tenir-ne més d'un entre els membres del grup:
Preparar el programa: Pensar i aportar idees.
Escriure als fulls de guió.
Tècnic/a de so. (Ja ho hem fet abans)
Parlar al programa.
Secretari/a. Recollir les fundes dels membres del grup i donar-les al mestre al final de la classe.
Realitzar la gravació.
Fer l’autoavaluació de la classe d’avui.
SESSIÓ 3. 7 DE NOVEMBRE DE 2019.
Escoltar la feina feta a la 2a sessió.
Fer 4 grups de treball per a la sessió d'avui. Els fem a l'atzar però ha d'haver un membre de cada classe a cada grup si pot ser. (Ho farem amb cartes)
La feina que hem de fer avui. Preparar i inventar contes escrits i contats en català.
SONS QUE PODEM AFEGIR per a que sonin de fons (escolliu 5 sons): Piquen a la porta, Porta que es tanca, Plats a la cuina, Dona refredada, Pujant escales, Marcant número de telèfon, Risa, Construcció, Taladrant, Ambient de ciutat, Ambient supermercat, Ambient de piscina, Ambient pati d'escola, Ambient estadi esportiu, Gent aplaudint, Parc atraccions, Trons, Pluja, Gat, Cavall galopant, Vaca mugint, Cans lladrant, Gallina, Campana església, Cotxe no arranca.
Músiques per a que soni de fons (escolliu d’elles): Música alegre. Música amor. Música trista. Música de por.
Repartir els càrrecs (podem tenir-ne més d'un entre els membres del grup:
Preparar el programa: Pensar i aportar idees.
Escriure als fulls de guió.
Tècnic/a de so.
Parlar al programa.
Secretari/a. Recollir les fundes dels membres del grup i donar-les al mestre al final de la classe.
Realitzar la gravació.
Fer l’autoavaluació de la classe d’avui.
SESSIÓ 2. 24 D'OCTUBRE DE 2019.
Escoltar la feina feta a la 1a sessió.
Fer 4 grups de treball per a la sessió d'avui. Els fem a l'atzar però ha d'haver un membre de cada classe a cada grup si pot ser. (Ho farem amb cartes)
La feina que hem de fer avui. Cada grup ha de fer un petit programa de ràdio que inclogui:
Presentació: Qui som i què anam a fer.
Una part de notícies: poden ser reals o inventades (ho heu de dir al programa)
Una part de publicitat.
Acomiadament.
Repartir els càrrecs (podem tenir-ne més d'un entre els membres del grup:
Preparar el programa: Pensar i aportar idees.
Escriure als fulls de guió.
Tècnic/a de so.
Parlar al programa.
Secretari/a. Recollir les fundes dels membres del grup i donar-les al mestre al final de la classe.
Realitzar la gravació.
Fer l'autoavaluació de la sessió d'avui.
SESSIÓ 1. 17 D'OCTUBRE DE 2019.
Escoltar una feina feta al racó el curs passat.
Pujar a veure la sala de ràdio.
Fer 4 grups de treball per a la sessió d'avui. Els fem a l'atzar però ha d'haver un membre de cada classe a cada grup si pot ser. (Amb cartes).
Veure el quadernet de l'alumnat. Explicar tasques a fer avui.
Decidir en grup què farem en aquesta sessió. (jingle, parlar del que esperem del racó de ràdio, de com hem iniciat el curs i què hem fet a les nostres classes [Tria del nom, decoració de la porta]...)
Presentar els càrrecs (podem tenir-ne més d'un). Repartir-los entre els membres del grup:
Preparar el programa: Pensar i aportar idees.
Escriure als fulls de guió.
Tècnic/a de so.
Parlar al programa.
Secretari/a. Recollir les fundes dels membres del grup i donar-les al mestre al final de .
Realitzar la gravació.
Report abuse