Esta convivencia surgió el año pasado, nos juntamos en Santa Engracia con la idea de aprender cosas sobre los huertos. Ya que todos los colegios que estamos involucrados tenemos un huerto.
Este año se ha unido Movera.
La convivencia de este año la hemos hecho en los Albares, repitiendo la idea de que los niños socialicen y aprendan cosas sobre los huertos.
Somos niños de diferentes colegios. Somos de los colegios CEIP Santa Engrancia (Santa Engracia), CEIP Miguel Artazos (Utebo), CEIP Pedro Orós (Movera) y CEIP Los Albares (La Puebla de Alfinden), trabajamos juntos entre estos colegios y cada año quedamos para aprender cosas sobre el huerto. Esta es la 2º quedada
Coordenada CEIP Santa Engracia 42.05874862102881, -1.321008205124024
Coordenada CEIP Los Albares 41.631446700509464, -0.7559142654381052
Coordenada CEIP Miguel Artazos 41.71045209974701, -0.9986210374477265
Coordenada Pedro Orós 41.64982420548011, -0.8216718702698432
Al principio de la mañana, el colegio C.E.I.P Santa Engracia hemos subido al autobús a las nueve menos cuarto, para ir a recoger a Utebo y luego a los de Movera. El camino se ha hecho muy largo pero a las diez y cuarto ya habíamos llegado al colegio CEIP Los Albares.
Cuando hemos llegado hemos hecho unos juegos para presentarnos. Primero hemos calentado para no tener frio, luego hemos hecho el juego del nido y el pájaro y después a las sardinas en lata.
El nido consistia en parejas uno se ponía en medio
Cuando hemos terminado los juegos de presentación y hemos ido a almorzar al hol, hemos almorzado con nuestros amigos y luego hemos salido al recreo a jugar.
En el recreo han colgado un balón en el colegio de al lado y despues hemos jugado al fútbol .
En la GYMKANA ha habido diferentes pruebas el memory, el tres en raya, un mural de pintura y el juego de orientacion de los árboles.
Entre todo el alumnado hemos pintado un mural con témpera y pinceles, con la temática del huerto.
Nos ha quedado un mural precioso.
En el juego del Memory hemos tenido que buscar las parejas de semillas y plantas por turnos. Había semillas de arroz, de trigo, de avena, de girasol y de guisante.
En este juego hemos hecho dos equipos (lechugas y tomates).
El juego consiste en colocar las fichas de forma estratégica para conseguir hacer una línea recta con tres fichas iguales. Pero al mismo tiempo era una carrera de relevos.