Acta 23 mayo 2022

Acta del GT Huerto y Alimentación Sana, 22 de mayo 2022

Asistentes: 

UNIZAR: Teresa Coma

CEIP Santa Engracia: Amaya Pola

CEIP Miguel Artazos: Loli Rueda, Pilar Lafuente y Sergio (colaborador del huerto)

CEIP Los Albares: Itziar San Miguel, María Tremosa y Ana Echevarría

1. Entrega del premio de los logos.

• Hemos propuesto realizar la entrega de los premios el día 14 de junio en la Facultad de Educación. Invitaremos a Luis, de la DPZ, como responsable del proyecto de Escuelas Transformadoras. Si Luis no puede asistir el 14, la otra fecha propuesta es el día 13.

• Horario: a las 17 horas, aprox.

• Al ganador se le entregarán dos libros relacionados con el huerto, uno de ficción y otro informativo.

• Los finalistas recibirán una botella de agua de los ODS. 

• Se propone que cada centro lleve un mural sobre el huerto. Si es posible llevaríamos dos murales, uno en papel para exponer de manera física y otro digital, para contar a los asistentes, en 5 minutos cómo es nuestro huerto, qué tenemos, qué hemos hecho este curso,...

• Después de la entrega de premios habrá un picoteo organizado por la Universidad. 

• Se realizará una exposición de los logos finalistas. 

• A este encuentro el alumnado acudirá acompañado de sus familias.

2. Valoración de las actividades del curso:

• Las videoconferencias han sido muy positivas. El curso próximo se pueden hacer de manera más frecuente con el objetivo de trabajar algo común.

• Classroom y site ha empezado a funcionar. El curso próximos deberemos darles un empuje. Resultó muy interesante el archivo de audio compartido en classroom por el Artazos con el  canto del sapo partero.

• Youtube: no hemos llegado a subir vídeos. Proponemos grabar vídeos cada vez que visitemos el huerto o que hagamos una actividad relacionada con el huerto y acostumbrarnos a subir esos vídeos al canal. 

• Para mejorar la actividad en las redes se propone repartir roles entre el alumnado.

3. Encuentro de principio de curso.

• Hemos propuesto realizar un encuentro en Santa Engracia al inicio de curso.

• Cada centro decidirá qué alumnos/as  acuden al encuentro. 

• El autobús lo fletaría la Univesidad.

• Se recogería primero a los alumnos del Burgo, después La Puebla, Villanueva y Utebo. 

• El encuentro sería en horario lectivo.

• En este encuentro los alumnos /as se organizarán para activar las redes y diseñar las actuaciones del huerto.

4. Algunas ideas que nos pueden facilitar la vida en el huerto:

• Disponer de un cortacésped, para poder cortar las hierbas que crecen entre los surcos.

• Que el alumnado tenga una bolsa con las zapatillas del huerto y sus guantes marcados con el nombre.

• Invitar a un picoteo a los voluntarios del huerto después de la faena. 

• Tener un diario de huerto a nivel de centro, para realizar un seguimiento de la vida en el huerto.

5. Proponemos crear grupo de whatsapp, para facilitar la comunicación.

6. Visita a las instalaciones del colegio.

• Sergio nos ha dado muchas pautas sobre cómo actuar en el huerto.

7. Coordinación del curso próximo: 

• Continúa coordinando el CEIP Los Albares, salvo que se presente un voluntario.