Os detallamos las pautas oficiales de la Junta de Andalucía para ejecutar las evaluaciones de diagnóstico del curso académico 2025/2026. Estas pruebas obligatorias se dirigen al alumnado de cuarto de Primaria y segundo de ESO con el fin de medir sus competencias en matemáticas y comunicación lingüística. El texto establece un calendario específico para mayo de 2026 y define los formatos de aplicación, que serán en papel para Primaria y mayoritariamente digital para Secundaria. Se enfatiza el carácter informativo y orientador de los resultados, los cuales deben integrarse en los planes de mejora de cada centro sin generar clasificaciones escolares. Además, las instrucciones garantizan la inclusión educativa mediante adaptaciones específicas para estudiantes con necesidades de apoyo o discapacidad. El proceso culmina con la entrega de informes individuales a las familias y un análisis pedagógico por parte del profesorado.