Reto conseguido

Presentación del Reto

Para presentar su trabajo al resto de compañeros, nuestros alumnos preparan una presentación con ayuda de los IPAD que ellos mismos están estrenando. Tendrán que escribir un texto escrito que les ayudará a preparar su presentación ante las cámaras. Luego deberán editar el video.

Maqueta de nuestra ciudad

Para que nuestro robot pueda realizar un recorrido siguiendo una carretera, nuestros alumnos han construido una ciudad con figuras geométricas que han estudiado previamente. El trabajo en equipo ha sido un exito.

Sigue líneas

Programamos los sensores sigue líneas.

Un cuadrado perfecto

Programamos nuestro robot para que realice un cuadrado perfecto. Para ello, tenemos que poner en práctico lo aprendido anteriormente.

Nuestro Maqueen gira y se detiene

En esta sesión nuestro alumnos han programado sus robots para que avancen una determinada distancia, gire y se detenga. ¡No es tan sencillo como parece! Para ello han tenido primero que entender que para girar uno de los dos motores tiene que parar, mientras el otro sigue funcionando...

Montamos nuestro Maqueen 

Esta vez hemos conocidos todas las partes de nuestro robot y hemos aprendido a progamar la microbit para hacer que nuestro robot se mueva.

Descubrimos el cerebro de un robot, el microprocesador. Aprendemos a programar la microbit con la plataforma MAKECODE

Hoy aprendemos a programar sencillas instrucciones en nuestra mircrobit. Hemos aprendido a programar la microbit para que haga el dibujo que queramos con las luces led al presionar el botón A. También hemos conseguido que nos diga un número del 1 al 10 al azar al agitar nuestra microbit, de esta manera hemos conocido sus sensores de movimiento.

Robótica y ajedrez

Elaboramos un tablero de ajedrez especial para el beebot. Nuestros alumnos han aprendido a programar el robot al mismo tiempo que practican los movimientos de ajedrez.

Aprendemos a programas con Scratch

Los alumnos y alumnas de 5ºB  han comenzado las sesiones de programación y computación. Durante el desarrollo de estas clases aprenderán a programar aplicaciones sencillas o juegos interactivos. Os dejaremos más abajo algunas de sus creaciones.

Trabajo de Valeria Sánchez Córdoba para el 8M. 

Pequeña Biografía contada de Sonja Graf, jugadora de ajedrez.

Trabajo realizado por Mario Sánchez Córdoba 5ºB

Juego Arkanoid Realizado durante las sesiones de programación y computación con la aplicación Scratch.

Trabajo de Nicolás García Zamora 5ºB

Realizado para la asignatura de francés