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中正國中 109 年度數學領域融入防災教育教案單元名稱:火災快跑
單元名稱: 火災快跑
教材參照:
九年一貫課程目標學習領域能力指標
教學日期:2021/4/15
實施班級:8 年級
教學方法
討論教學法、講述教學法。
時間:90 分鐘
設計依據
N-2-17 能認識測量的常用單位，應用到生活中的實測 和估測活動中，並處理相關的
學習領域
能力指標:計算問題。
4-3-1 探討週遭環境或人為的潛藏危機，運用各項資源或策略化解危機。
5-1-2 說明並演練促進個人及他人生活安全的方法。
5-1-3 思考並演練處理危險和緊急情況的方法。
教學目標
學生能藉由課程了解火災的危險。 學生能辨別使用滅火器的適用時機。
學生藉影片宣導，在適當時機發揮正確逃生時機。
教學資源
1.電腦、電視螢幕。
2.計算機。手機(計時器)
3.火災影片宣導
4.學生帶著一顆防災學習的心情。
109年度數學領域融入防災教育學習單
( )1.發生火災第一時間該做什麼事？為什麼？
(1)大叫救命
(2)快點滅火
(3)趕緊逃生
原因：______________________________________________
( )2.逃生時，門要不要關上呢
(1)順手關門好習慣
(2)門開著方便救災人員進出
原因：______________________________________________
( )3.當火災濃煙密布，你會怎麼做？
(1)用濕毛巾摀住口鼻逃生
(2)關起門來避難
原因：______________________________________________
4.假設1樓此時濃煙密布，你爬行速度每分鐘200公尺，且離安全地點800
公尺，請問你逃離火災現場需多少時間？
屏東縣106年度 數學 學習領域輔導團
辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫
【優良試題設計甄選－國中組】
一、設計者：中正國中陳勇志老師
二、評量類別：紙筆測驗
三、評量對象：八、九年級學生
四、命題理念：依照九年一貫能力指標設計一份符合基本能力題型
五、能力指標：參照「九年一貫課程綱要領域」
六、相關教學內容：南一版第三冊第二單元和第三單元
七、評量試題內容：非選擇題(會考)
八、試題配分：（題型類別可自行增修刪）
題型
是非題0
選擇題0
填充題0
計算題2題
合計2題
填寫說明：
（一） 評量類別：紙筆測驗、實作評量、闖關評量、線上評量等。
（二） 命題理念：說明設計此份評量的理念、構想、評量目的、用法…等。
（三） 能力指標：命題教師可參照「九年一貫課程綱要領域」填寫，以利評選結果分類。
（四） 評量試題內容：請詳列評量試題內容，並遵守以下原則
1.試題需為原創，無完全抄襲坊間之情形。
2.試題內之圖表需清晰，可用單色（灰階）列印。
3.試題選擇題之選項儘量具有誘答設計。
授權同意書
本人參加屏東縣106年度數學學習領域輔導團辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫【優良試題設計甄選】，擔保本作品內容合法和有效存在，未侵害或抄襲他人之著作，且未曾參加其他校際以上競賽得獎，特此聲明。本作品參賽若有違反智慧財產權之情事，願被取消資格，並交回所有獎項；如有不實或涉及違法，本作品參賽者願負擔一切法律責任。本作品並授權貴單位得以任何形式與方式重製、推廣及發行之權利。
此致
屏東縣政府教育處
立約人： 陳勇志
中 華 民 國 年 月 日
計算題
1. 大米和小米兩個人分別從數線上－6與6的點相向而行，已知大米每分鐘可走單位，小米每分鐘可走單位，則兩人相遇在數線上的點為何？
答案: 144
2.今天是感恩節，老師在甲、乙、丙三個抽屜中，均放有兩顆彩蛋，且抽屜中兩個彩蛋重量的平方差均為147公克。已知所有彩蛋重量均不相等，且為整數，則這六個彩蛋當中，重量最重與最輕相差多少公克？
答案: 67公克
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