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高雄三民國中 健康促進網
健康促進網
健康知識讚
112學年健康促進評鑑
一、學校整體政策
1-1學校能依據學生健康問題作分析,擬定健康促進計畫,並經校務會議通過。
1-2校長帶領學校辦理健康促進相關增能活動
1-3學校會議(導師會報、行政會報或衛生委員會議等)討論健康促進議題工作及記錄。
1-4將健康促進推動內容及活動,納入學校行事曆中或聯絡簿。落實執行並有紀錄可查。
二、健康促進教學
2-1針對健康指標落後項目、提出可行之改善策略,並有具體成效
2-2健康教學能以生活技能為導向,結合生活經驗融入教學,並能呈現於個人教學檔案或教案中。
2-3健康教育教師或健體領域教師,必須具備健康教育專業知能,且每二年至少參加18小時衛生相關研習。
2-4學校訂定學生健康自主管理辦法及獎勵措施。
2-5辦理健康飲食、環保、資源回收及節能減碳等相關健康議題教學。
2-6落實健康與體育正常教學活動,對於健康或體適能待加強學生給予適當處方及輔導。
三、健康環境與網頁建置
3-1每學期依安全檢核表之內容,實施建築物及設備(含教室照明系統光線充足)之安全檢查,並記錄及改善。
3-2建置健康促進學校網站,並置於學校網站首頁,資料能隨時更新,提供學生及家長健康訊息,推廣健康觀念。
3-3校園環境維護
四、健康議題活動
4-1健促議題-視力保健
4-2健促議題-口腔衛生
4-3健促議題-健康體位
4-4健促議題-性教育(愛滋防治)
4-5健促議題-全民健保
4-5健促議題-正確用藥(藥物濫用防制、反毒害)
4-7健促議題-菸檳防治
4-8正向心理驗康促進
提供完善的健康服務
營造健康促進的社會環境
健康促進學藝競賽
疾病防治
高雄三民國中 健康促進網
健康促進網
健康知識讚
112學年健康促進評鑑
一、學校整體政策
1-1學校能依據學生健康問題作分析,擬定健康促進計畫,並經校務會議通過。
1-2校長帶領學校辦理健康促進相關增能活動
1-3學校會議(導師會報、行政會報或衛生委員會議等)討論健康促進議題工作及記錄。
1-4將健康促進推動內容及活動,納入學校行事曆中或聯絡簿。落實執行並有紀錄可查。
二、健康促進教學
2-1針對健康指標落後項目、提出可行之改善策略,並有具體成效
2-2健康教學能以生活技能為導向,結合生活經驗融入教學,並能呈現於個人教學檔案或教案中。
2-3健康教育教師或健體領域教師,必須具備健康教育專業知能,且每二年至少參加18小時衛生相關研習。
2-4學校訂定學生健康自主管理辦法及獎勵措施。
2-5辦理健康飲食、環保、資源回收及節能減碳等相關健康議題教學。
2-6落實健康與體育正常教學活動,對於健康或體適能待加強學生給予適當處方及輔導。
三、健康環境與網頁建置
3-1每學期依安全檢核表之內容,實施建築物及設備(含教室照明系統光線充足)之安全檢查,並記錄及改善。
3-2建置健康促進學校網站,並置於學校網站首頁,資料能隨時更新,提供學生及家長健康訊息,推廣健康觀念。
3-3校園環境維護
四、健康議題活動
4-1健促議題-視力保健
4-2健促議題-口腔衛生
4-3健促議題-健康體位
4-4健促議題-性教育(愛滋防治)
4-5健促議題-全民健保
4-5健促議題-正確用藥(藥物濫用防制、反毒害)
4-7健促議題-菸檳防治
4-8正向心理驗康促進
提供完善的健康服務
營造健康促進的社會環境
健康促進學藝競賽
疾病防治
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健康促進網
健康知識讚
112學年健康促進評鑑
一、學校整體政策
1-1學校能依據學生健康問題作分析,擬定健康促進計畫,並經校務會議通過。
1-2校長帶領學校辦理健康促進相關增能活動
1-3學校會議(導師會報、行政會報或衛生委員會議等)討論健康促進議題工作及記錄。
1-4將健康促進推動內容及活動,納入學校行事曆中或聯絡簿。落實執行並有紀錄可查。
二、健康促進教學
2-1針對健康指標落後項目、提出可行之改善策略,並有具體成效
2-2健康教學能以生活技能為導向,結合生活經驗融入教學,並能呈現於個人教學檔案或教案中。
2-3健康教育教師或健體領域教師,必須具備健康教育專業知能,且每二年至少參加18小時衛生相關研習。
2-4學校訂定學生健康自主管理辦法及獎勵措施。
2-5辦理健康飲食、環保、資源回收及節能減碳等相關健康議題教學。
2-6落實健康與體育正常教學活動,對於健康或體適能待加強學生給予適當處方及輔導。
三、健康環境與網頁建置
3-1每學期依安全檢核表之內容,實施建築物及設備(含教室照明系統光線充足)之安全檢查,並記錄及改善。
3-2建置健康促進學校網站,並置於學校網站首頁,資料能隨時更新,提供學生及家長健康訊息,推廣健康觀念。
3-3校園環境維護
四、健康議題活動
4-1健促議題-視力保健
4-2健促議題-口腔衛生
4-3健促議題-健康體位
4-4健促議題-性教育(愛滋防治)
4-5健促議題-全民健保
4-5健促議題-正確用藥(藥物濫用防制、反毒害)
4-7健促議題-菸檳防治
4-8正向心理驗康促進
提供完善的健康服務
營造健康促進的社會環境
健康促進學藝競賽
疾病防治
營造健康促進的社會環境
校長帶領友善校園反霸凌宣示
營造友善學習氛圍,有助於學生身心健康發展。
教師節敬師活動-營造溫馨氛圍,增進師生關係。
母親節-孝親感恩活動
親師座談會強化親師溝通,凝聚教養共識,給予學生更合適的學習協助。
親職講座-提升親職教養知能,促進親子和諧。
學生輔導講座-提升學生人際互動能力及憂鬱自傷防治
週會各類議題講座安排
品德教育-班會各項議題討論
校長帶領友善校園反霸凌宣示
校長說明霸凌的類別,提醒學生不要成為霸凌者,網路不當言論當心觸法,同學之間遇到衝突時,應尋求正確的途徑解決問題。
營造友善學習氛圍,有助於學生身心健康發展。
教師節敬師活動-營造溫馨氛圍,增進師生關係。
112學年度教師節慶祝活動實施要點.pdf
母親節-孝親感恩活動
增進親子互動,提升家庭和諧,促進學生身心健康發展。
112母親感恩活動實施計畫.pdf
親師座談會強化親師溝通,凝聚教養共識,給予學生更合適的學習協助。
112健康促進各項宣導、講座、活動辦理成果(親師座談).pdf
親職講座-提升親職教養知能,促進親子和諧。
112健康促進各項宣導、講座、活動辦理成果(親職講座).pdf
學生輔導講座-提升學生人際互動能力及憂鬱自傷防治
112健康促進各項宣導、講座、活動辦理成果(性別平等-學生).pdf
112健康促進各項宣導、講座、活動辦理成果(性別平等-教師).pdf
快樂Happy活動成果表-三民國中.pdf
週會各類議題講座安排
112-1班週會實施表0824.pdf
112-2班週會實施表-0129.pdf
品德教育-班會各項議題討論
112學年度七年級班級活動課程計畫表.pdf
112學年度八年級班級活動課程計畫表.pdf
112學年度九年級班級活動課程計畫表.pdf
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