Club de Lectura de 5ºC y 5ºD

CLUB DE LECTURA: Lectores digitales 5ºC y 5ºD

Nuestra TERCERA lectura digital es "El saltamontes verde, de Ana Mª Matute.

"Una vez existió un muchacho llamado Yungo. Vivía en una granja muy grande, cercana a los bosques. La granja muy grande, cercana a los bosques. La granja estaba llena de muchachos de todas las edades, los unos hijos de los granjeros, los otros de los criados. A primera vista, Yungo parecía un niño como los demás, pero los muchachos dejaban pronto de jugar con él, y las gentes no solían hablarle ni pedirle nunca nada. Y es que Yungo no tenía voz.

Pero Yungo no era mudo, él sabía que su voz estaba en algún sitio, sabía que alguien se la había robado. Y un día, como por arte de magia, mientras pensaba en cómo recuperarla, dibujó en una hoja de su cuaderno una isla muy bonita, rodeada de mar y pájaros, y pensó: "Aquí estará escondida mi voz". Esa misma tarde, Yungo emprendió su viaje hacia el Hermoso País en busca de las palabras, para convertirse en un niño como los demás pero encontró algo más importante, mucho más importante...

El saltamontes verde_ plan de lectura.pdf

SESIÓN 6: jueves 10 de diciembre de 2020 a las 11:15 (videoconferencia)

Resumimos la lectura de los capítulos 4 y 5
Leemos los párrafos seleccionados
Reflexionamos y nos hacemos preguntas sobre lo leído
Valoramos el relato en su conjunto y comentamos lo que nos aporta

Capítulo 5 para lectura en voz alta.pdf

SESIÓN 5: jueves 3 de diciembre de 2020 a las 11:15 (videoconferencia)

Resumimos la lectura del capítulo 3
Leemos los párrafos seleccionados
Reflexionamos y nos hacemos preguntas sobre lo leído
Compromiso de lectura para la próxima sesión: Capítulos 4 y 5

SESIÓN 4: jueves 26 de noviembre de 2020 a las 11:15 (videoconferencia)

Resumimos la lectura del capítulo 2
Leemos los párrafos seleccionados
Aprendemos a hacernos preguntas sobre lo que hemos leído, así nos entrenamos para elegir mejor los párrafos que seleccionamos

Un saltamontes emite la llamada de amor ultrasónica más alta del reino animal (ver enlace)

Compromiso de lectura para la próxima sesión: Capítulo 3

texto para lectura en voz alta2.pdf

SESIÓN 3: jueves 19 de noviembre de 2021 a las 11:15 (videoconferencia)

Presentamos el título y comentamos el plan de lectura del libro ya enviado por correo.

Hacemos en resumen de las páginas leídas (Capítulo 1)
Leemos y comentamos de los párrafos seleccionados
Hacemos puesta en común y aprendemos a formular INTERROGANTES DE LECTURA que nos ayudan a seleccionar párrafos y a interpretar el texto
Recuerdo que el compromiso de lectura para el jueves 26 de noviembre es el Capítulo 2

SESIÓN 2: jueves 12 de noviembre de 2020 a las 11:15 (videoconferencia)

Ya hicimos el resumen del cuento el otro día, por tanto, leemos y comentamos de los párrafos seleccionados.
Destacaremos las palabras y expresiones nuevas que aparecen en el texto
Hacemos puesta en común y aprendemos a formular INTERROGANTES DE LECTURA que nos ayudan a seleccionar párrafos y a interpretar el texto
Aquí encontraréis también el texto completo

Actividades en la aplicación Quizlet:

---- En español: https://quizlet.com/197270196/bernardino-preguntas-flash-cards/

---- En inglés: https://quizlet.com/118702371/bernardino-story-flash-cards/

Si queréis saber + sobre la convivencia entre iguales y el acoso escolar:

-- Si te molestan no te calles (folleto en pdf)

--- Acoso escolar es violencia:

Nuestra SEGUNDA lectura digital es un cuento de Ana Mª Matute, titulado Bernardino, incluido en libro "Historias de la Artámila"

SESIÓN 1: jueves 5 de noviembre de 2020 a las 11:15 (videoconferencia)

Presentamos el título y la autora
Comentamos el plan de lectura del cuento

Hacemos en resumen de la lectura
Escucharemos el audio del cuento
Leemos y comentamos de los párrafos seleccionados

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