Club de Lectura de 5ºA y 5ºB

SESIÓN 5: jueves 3 de diciembre de 2020 a las 10:30 (videoconferencia)

1. Leemos los párrafos que seleccionados y explicamos por qué los hemos elegido

2. Hacemos una puesta en común de las ideas y conclusiones de mayor interés y aprendemos a hacernos preguntas sobre lo leído

3. Completa el formulario que verás más abajo.

4. Comentamos las sencillas actividades que se proponen en los apartado "Ejercicios", "Foro" y "Citas"

5. Compromiso de lectura para la próxima sesión: Capítulos 30 al 39

SESIÓN 4: jueves 26 de noviembre de 2020 a las 10:30 (videoconferencia)

1. Dos alumnos/as hacen un breve y sencillo resumen de las páginas leídas.

2. Leemos los párrafos que seleccionados y explicamos por qué los hemos elegido

3. Hacemos una puesta en común de las ideas y conclusiones de mayor interés. Aprendemos a hacernos preguntas sobre lo leído

4. Hablaremos de las Exposiciones Universales (final Cap. 9) y de los monumentos que se conservan todavía

5. ¿Sabes qué es un traumatropo? Es un juguete que da ilusión de movimiento con dos imágenes, también es llamado Rotoscopio o Maravilla giratoria, fue creado en el año de 1824 por John Paris. Se trata de un disco con dos imágenes diferentes en cada lado de un disco y un trozo de cuerda a cada lado, estas imágenes se fusionan estirando la cuerda entre los dedos y el disco gira, cambiando la cara rápidamente.

Mira el vídeos de más abajo. Si quieres hacer uno Aquí tienes todas las indicaciones. También puedes ver las primeras películas cortas que se proyectaron en Paris en 1895 y que tuvieron mucho éxito.

6. Aquí puedes ver toda clase de artilugios ópticos, muchos de ellos relacionados con el cine. Aquí tienes un un "praxinoscopio musical"

7. ¿Reconoces a estos inventores?

8. Comentamos las sencillas actividades que se proponen en los apartado "Ejercicios", "Foro" y "Citas"

9. Compromiso de lectura para la próxima sesión: Capítulos 22 al 29

SESIÓN 3: jueves 19 de noviembre de 2020 a las 10:30 (videoconferencia)

1. Dos alumnos/as hacen un breve y sencillo resumen de las páginas leídas.

2. Leemos los párrafos que seleccionados y explicamos por qué los hemos elegido

3. Hacemos una puesta en común de las ideas y conclusiones de mayor interés

4. Revisamos vuestras respuestas a las preguntas y citas que se indican en el libro

5. Comentamos las sencillas actividades que se proponen en los apartado "Ejercicios", "Foro" y "Citas"

6. Compromiso de lectura para la próxima sesión: Capítulos 15 al 21

DEBES SABER:

Que en este libro de ficción aparecen lugares que realmente existen (Ver archivo)

• Plaza del Rey, el Circo Price.

• También acontecimientos que realmente sucedieron (Exposición Universal de 1851 en Londres, fue la primera)

Que se inventaron otros artilugios ópticos antes que el cine. Entre ellos, el Traumatropo.

Que tantos estos artilugios ópticos se basan en algo que quizá no sepas: la Impresión retiniana. Sí, sí la retina nos gasta malas pasadas. ¿Es lo que ves o lo que crees que ves?. Si no existiera la impresión retiniana no existiría el cine. A veces se pregunta una si lo que vemos es real o solo producto de nuestra imaginación ¡por culpa de la retina!

¿Cuál fue la primera película que se proyectó en España?

SESIÓN 2: jueves 12 de noviembre de 2020 a las 10:30 (videoconferencia)

1. Diferenciamos entre cubierta y contrabierta del libro. Y comentaremos las de nuestro libro

2. Dos alumnos/as hacen un breve y sencillo resumen de las páginas leídas.

3. Comentamos los grandes avances científicos y descubrimientos del s. XIX. Y hacemos una actividad antes de la lectura

4. Leemos los párrafos que seleccionados y explicamos por qué los hemos elegido

5. Hacemos una puesta en común de las ideas y conclusiones de mayor interés

6. Comentamos las sencillas actividades que se proponen en los apartado "Ejercicios", "Foro" y "Citas"

7. Compromiso de lectura para la próxima sesión: Capítulos 8 al 14