Proyecto TIC-TAC

TIC

El modelo TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) es el que ha venido desarrollándose en los últimos años en las aulas. Se basa en el Aprendizaje de la Tecnología.. Aunque necesario en un primer momento, se trata de un modelo incompleto y excesivamente “informático” e instrumental y en muchos casos se convertía en un objetivo y no en una herramienta para desarrollar el proyecto educativo.

TAC

Llamamos TAC al resultado de integrar las TIC en el proyecto educativo, se busca el aprendizaje con la tecnología, es decir, su uso didáctico, haciendo hincapié en la aplicabilidad metodológica de la herramienta más allá de su simple manejo.

Nuestro proyecto TIC-TAC, ofrece un enfoque avanzado en el que las tecnologías y los dispositivos se conciben como una herramienta pedagógica que potencia y mejora aspectos básicos del proceso de enseñanza aprendizaje, como el aprendizaje activo, el trabajo colaborativo, la elaboración de materiales propios, el acceso y la creación de materiales multimedia, la curación de contenidos, el desarrollo de proyectos tecnológicos, la atención a la diversidad, el uso de responsable de internet, etc.

UN PROCESO EN EVOLUCIÓN

El proyecto TIC-TAC no empieza ahora, sino que se trata de un proyecto evolutivo que avanza a medida que lo hace la tecnología.

Empezó con acciones TIC:

• Aulas de informática y mejora de dispositivos

• Proyección y sonido en cada aula

• Red wifi en todo el colegio

• Armario de tablets

• iPads, Sky Box, Apple tv

Que nos han permitido aplicar la Tecnología para el Aprendizaje y el Conocimiento, la TAC:

• Con metodologías como Progrentis y Amco.

• A través de herramientas como toda la GSuite de Google for Education, herramientas de creación de infografías, muros cooperativos (padlet)…

• En trabajo por proyectos.

• Como método de evaluación en diferentes áreas Kahoot, picklers...

En este nuevo paso queremos avanzar desde one to many (un dispositivo para muchos), a one to one (cada uno con su propio dispositivo).

¿POR QUÉ UN CHROMEBOOK?

Chromebook nos ofrece las características de un ordenador portátil, su teclado es un componente esencial si queremos que se convierta en una herramienta de trabajo. Pero además es robusto y resistente, se abre 360º y tiene pantalla táctil. Es capaz de ofrecer una larga autonomía y un arranque en 8 segundos.

Chromebook permite garantizar la seguridad del alumnado y del equipo frente a los contenidos de la red gracias al MDM (gestor de servicios) que permite un control total de la actividad del equipo. Su modo de almacenamiento “en la nube” lo mantiene libre de virus.

Junto al dispositivo adquiriremos una licencia google que nos proporcionará un dominio Gsuite que incluye:

• Correo electrónico corporativo.

• Soporte de Google.

• GSuite de Google for Education: Herramientas sencillas para cualquier momento, lugar y dispositivo.