MATEMÁTICAS

PROPÓSITO:

Las niñas y los niños disfrutan aprender; exploran y se relacionan con el mundo para comprenderlo y construirlo.

SEMANA 7

15 al 19 de Marzo

Me divierto realizando cada una de las siguientes actividades.

Después de realizar cada una de las anteriores actividades envío un pantallazo a mi profesor o profesora.

Envió a mi profesor o profesora pantallazos de la anterior actividad.

SEMANA 8

23 al 26 de Marzo

Observo y escucho con atención el video, ya que me ayudará a realizar satisfactoriamente las siguientes actividades.

SEMANA 6

8 al 12 de marzo

Observo y escucho detenidamente el video y luego realizo la actividad.

Realizo solo esta primera actividad, al terminarla le envió un pantallazo a mi maestr@.

SEMANA 5

01 al 5 de Marzo

Esta semana trabajaré los números del 6 al 9. Además voy a repasar el conteo y el reconocimiento de los números del 1 al 9. Los videos me ayudaran los veré y escuchare con mucha atención.

Trabajo el calendario, con mi familia reconociendo el nuevo día (hoy), el anterior (ayer) y el siguiente (mañana). De igual manera el número por ejemplo hoy es 2, ayer fue 1 y mañana será 3.