Tinkering

Il laboratorio di tinkering a classi aperte è stato attivato nell'a.s. 2017/18 alla Secondaria di Pontenure con l'obiettivo di proporre un approccio innovativo alle materie STEM (Science, Technology, Engineering and Math).

Le esperienze di apprendimento che gli studenti sviluppano durante le attività di Tinkering sono significative e rappresentano un approccio innovativo alla conoscenza e alla creatività. Appare molto evidente come gli spazi, i materiali e l’approccio operativo-manuale che caratterizzano le attività di Tinkering influiscano su varie dimensioni dell’apprendimento:

  1. Problem-solving e pensiero critico
  2. Comprensione concettuale
  3. Creatività ed espressione personale
  4. Spirito d’Iniziativa e intenzionalità
  5. Coinvolgimento sociale ed emotivo