教學策略

本科初中課程主要環繞個人、社會及人文教育的第二階段內的六個範疇，並培養學生有良好的價值觀及掌握不同學習技能。

本課程旨在培養學生成為獨立自主的學習者，從而成為自信、有見識及富責任感的人，在整個學學習過程中，將會運用以下的教學策略: