學習目標

(a) 結合學習知識、發展共通能力及培養價值觀和態度;

(b) 了解個人、企業及政府在經濟體系中的角色，並明白三者在資源分配及使用的決策上的相互作用;

(c) 發展相關技能來詮釋和處理經濟指標和反映經濟表現趨勢的數據、統計表 及資料;

(d) 了解本地、國家和世界社會之間的聯繫和相互依存的關係，從而培養對本 地居民身份、國民身份，以及世界公民身份的認同;

(e) 明白不同團體各自持有的觀點，以及具備的不同背景和利益，發展對社會 議題作出具識見和合理判斷的能力;

(f) 培養對公共事務的熱忱，裝備自己，以負責的態度參與公共事務;

(g) 學習自我管理和獨立，以及願意反思和釐清自己所作決定背後所隱含的價值觀及態度;

(h) 了解本地社會的核心價值觀和態度，包括權利與義務、自由、法治、社會公義、民主、平等機會、包容、多元性、廉潔、誠信、正直、同理心及守 望相助等，以及培養欣賞和尊重這些價值觀和態度，並作出反思;

(i) 培養開放的態度，尊重不同民族的文化、價值觀及生活方式。