El neoclasicismo fue un movimiento artístico y literario que surgió a mediados del siglo XVIII y abarcó hasta el siglo XIX. Tenía como base la renovación de los valores filosóficos y estéticos de la Antigüedad Clásica y el culto a la razón, interpretados como modelos para la construcción de la modernidad.El movimiento neoclasicista se originó en Francia, donde fue llamado simplemente clasicismo. Desde allí se extendió hacia el resto de Europa y América, de la mano con la expansión del Iluminismo o Ilustración, clave filosófica del movimiento neoclásico en todas sus manifestaciones.
Este surgió a partir de la difusión de la ilustración en Europa.
En Francia, coincidió con el debilitamiento de la monarquía absolutista francesa. El estallido de la revolución francesa afectó directa o indirectamente a todas las monarquías europeas y la expansión del imperio napoleónico.
En un entorno social se destacó la importancia de la burguesía que fue un grupo influyente en la sociedad y fue adquiriendo ideas de la ilustración.
En el neoclasicismo se caracterizó la moral y la racionalidad juntamente con la literatura.
Se vuelve a los contenidos grecorromanos y se vuelve a buscar el equilibrio y la armonía entre los diferentes elementos.
Se fomenta el interés por la libertad y la suerte de los pueblos, formando así ideas liberales de lucha contra la tiranía y la intolerancia.
Introducción del paisaje y de los personajes locales, incluyendo la flora y fauna.
Las obras tenían una intención didáctica. Los autores intentaron enseñan al lector a través de la literatura, especialmente por medio de fábulas.
Se usaba mucho la sátira y la burla en la prosa y el verso, especialmente contra las autoridades españolas.
Se da el auge de la poesía patriota, como odas e himnos heroicos. Se escribía sobre las hazañas y los triunfos de los pueblos en la lucha por la emancipación.
Por medio de la narración se revalora el pasado indígena y los habitantes de América.
Prevalece la razón, dejando a un lado las emociones.
La fabula explica como siempre va a haber alguien con más poder si nosotros se lo permitimos. La mente es poderosa y podemos ser autoengañados por nosotros mismos al pensar que no tenemos poder pero el ser unico hace que o seamos y de ahi se ven nuestras habilidades morales. El poder no lo es todo y no hay que estar en busca de el si tenemos seguridad
La fábula nos da una enseñanza, la fábula del león nos enseña de como nosotros creemos de la vida de una manera de como son las personas o lo que nos sucede, cuando no es así, debemos aprender a que no todo es como pensamos y no todos son como pensamos, las situaciones nos llevan a diferentes acciones.
Esta fábula me pareció interesante porque hay muchas enseñanzas y moralejas que deja, como por ejemplo que las apariencias de las personas engañan, las personas no son siempre como uno las espera. Que ser ingenuo muchas veces puede traer las consecuencias que uno no se espera, porque puede ser un obstáculo para poder conseguir lo que uno quiere tener con mucho anhelo. Como también hay personas que por conseguir algo que tanto quieren terminan perjudicando a las personas de su alrededor, no toman en cuenta a las otras personas.
El león va en busca del humano, pues su madre le dijo que tienen poder hasta donde el ser humano llega. El león indignado, va en busca de ese ser que tan fácil le puede quitar el poder. Primero se encuentra al buey, que le explica que el hombre lo explota, lo hace cargar cosas pesadas y cuando su cuerpo no da más, lo mata y come de su carne. El león, asombrado, sigue su viaje en busca del hombre. Luego se encuentra al caballo, que le cuenta que siempre está a la disposición del hombre, corriendo tras sus enemigos y acompañándolo a luchar en la guerra. El león sigue su camino y se encuentra al perro, que le explica que siempre es leal al hombre, y a pesar de que lo maltrate y lo lastime, siempre le demuestra su afecto y hace todo lo que el hombre le pide para hacerlo feliz. Al final, el león logra encontrarse con el hombre y le dice que había escuchado que era una criatura muy mala, y le ofrece hacer una pelea para ver quien era el más poderoso. El hombre lo engaña, lo hiere y lo captura. El león, débil y vencido, le pide al hombre que respete a las demás criaturas, pero el hombre se niega. Conclusión: muchos seres humanos suelen destruir todo lo que tienen a su paso, lastimando a los demás seres para sacarles provecho, buscando siempre más poder y más riquezas.
Imaginario, Andrea. (2018). Neoclasicismo: características de la literatura y el arte neoclásicos. 2021, agosto 30, de Cultura Genial Recuperado de https://www.culturagenial.com/es/neoclasicismo/
Girón, Mario Guillermo . (2018). Neoclasicismo. 2021, septiembre 3, de Rincón del Vago Recuperado de https://html.rincondelvago.com/neoclasicismo_15.html
Ruiza, M., Fernández, T. y Tamaro, E. (2004). Biografia de Rafael Landívar. En Biografías y Vidas. La enciclopedia biográfica en línea. Barcelona (España). Recuperado de https://www.biografiasyvidas.com/biografia/l/landivar.htm el 3 de septiembre de 2021.
AA.VV. Neoclasicismo y romanticismo. Dresde-Barcelona, Ullmann & Könemann.
Gombrich, E. H. La Historia del Arte. Londres, Phaidon Press. 1997 (reedit. 2012).
Jones, S. R. Introducción a la Historia del Arte. El siglo XVIII. Barcelona, Universidad de Cambridge-Gustavo Gilli. 1985
“Diccionario Histórico Biográfico de Guatemala (2004). Asociación de Amigos del País Guatemala. Editorial: Amigos del País, Guatemala.”