Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
สากล พรหมสถิตย์
หน้าแรก
การเรียนรู้
สื่อการเรียน
ชุดวิชาป้องกันการทุจริต
พลเมืองและความรับผิดชอบต่อสังคม
การคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม
ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต
STRONG : จิตพอเพียงต้านทุจริต
สากล พรหมสถิตย์
หน้าแรก
การเรียนรู้
สื่อการเรียน
ชุดวิชาป้องกันการทุจริต
พลเมืองและความรับผิดชอบต่อสังคม
การคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม
ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต
STRONG : จิตพอเพียงต้านทุจริต
More
หน้าแรก
การเรียนรู้
สื่อการเรียน
ชุดวิชาป้องกันการทุจริต
พลเมืองและความรับผิดชอบต่อสังคม
การคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม
ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต
STRONG : จิตพอเพียงต้านทุจริต
ความเป็นพลเมืองดีกับการป้องกันการทุจริต
พลเมืองและความรับผิดชอบต่อสังมคม
ความหมายและที่มาของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับพลเมือง
ความหมายและแนวคิดเกี่ยวกับการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง
องค์ประกอบของการศึกษาความเป็นพลเมือง
แนวทางการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดี
แนวทางการสร้างเสริมสำนึกความเป็นพลเมือง : กรณีศึกษาประเทศไทย
การศึกษาเกี่ยวกับความเป็นพลเมืองในบริบทต่างประเทศ
สื่อการเรียนรู้ประกอบ (พลเมืองกับความรับผิดชอบต่อสังคม)
กรณีศึกษา :
แบบทดสอบ
การคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม
สาเหตุของการทุจริตและทิศทางการป้องกันการทุจริตในประเทศไทย
ทฤษฎี ความหมาย และรูปแบบของการขัดกันระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม
กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการขัดกันระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม
วิธีคิดแบบฐาน 10 ฐาน 2
บทบาทของรัฐ / เจ้าหน้าที่รัฐ
กรณีตัวอย่าง :
สื่อการเรียนรู้ประกอบ (การคิดแยกแยะระหว่างประโยชน์ส่วนตนกับประโยชน์ส่วนรวม
กรณีศึกษา :
แบบทดสอบ
ความอายและความไม่ทนต่อการทุจริต
การทุจริต
ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต
สื่อการเรียนรู้ประกอบ (ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต)
กรณีศึกษา :
แบบทดสอบ
STRONG : จิตพอเพียงต้านทุจริต
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ทรงเป็นแบบอย่างในเรื่องของความพอเพียง
STRONG : จิตพอเพียงต้านทุจริต
สื่อการเรียนรู้ประกอบ (STRONG : จิตพอเพียงต้านทุจริต)
กรณีศึกษา :
แบบทดสอบ
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse