Focus: Strengthen students’ language skills and prepare them for the Middle School Chinese Level 2.

• Listening and reading comprehension

• Character recognition and writing

• Pinyin syllable reading 

• Improve oral proficiency

• Character and Pinyin typing skills

Topics:

• Connecting with friends

• Activities and Hobbies

• School life and facilities

• Chinese culture is woven into the curriculum.

Gr. 4 Characters for recognition

老    师    同    们    生    他    她    它    呢    请   问    校    这    那    早    祝    本    子 用    前    后    高    都    很    去    可    谁

Gr.3 characters for recognition

名 字 文 英 美  国 哪 白  多 少 今 天 年 日 号 月 星 没 有 在  喜 欢 昨 明 最  下 乐

Gr.2 Characters for recognition:

爸 妈 哥 弟 姐  妹 爷 奶 是 家 中 个 人 上  学  大 小  见  爱 和 朋 友 的 谢

Vocabulary:

十一 to 二十  名字 年级 高兴  美国 中国 学校  学习 喜欢 我的  朋友 什么 哪里  中文

Gr. 1 Characters for recognition::

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十  两 百 你 我 好  叫 几  不 再 见