Методична робота

заходи ДПА у формі ЗНО ДНЗ БІЛОПІЛЬСЬКЕ ВПУ.docx

Заходи щодо підвищення якості навчання та підготовки учнів ДНЗ «Білопільське ВПУ» до державної підсумкової атестації у формі зовнішнього незалежного оцінювання у 2022-2023 навчальному році

Про підсумки II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади

Про підсумки II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з навчальних предметів серед здобувачів освітиДНЗ «»Білопільське ВПУ»

у 2021/2022 навчальному році

На початку травня підведено підсумки II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з навчальних предметів серед здобувачів освіти закладів професійної (професійно-технічної) освіти, яка відбулася 22 лютого 2022 року. У II етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад узяли участь 8 здобувачів освіти освітнього закладу. Олімпіада проводилася дистанційно в додатку Google форми. Відеозв’язок забезпечувався в додатку Google Meet. Олімпіадні завдання з кожного предмета розроблялися Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Сумській області з урахуванням методичних рекомендацій Українського центру оцінювання якості освіти.

Відповідно до Умов проведення II етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад визначено 6 переможців закладу. З англійської мови 3 місце посіла Коврига Анна, з математики 3 місце посів Зейналов Самір, з фізики 3 місце посів Андрієнко Андрій, з хімії 3 місце посіла Гаряча Діана, з біології 3 місце посіла Самаріна Анна, з географії 3 місце посів Кривохижа Андрій.

Вітаємо здобувачів освіти з перемогою та бажаємо нових досягнень!

Методист Ірина МАЛИК

Організація дистанційного навчання в умовах війни

02.05.2022 року навчально-методичним центром професійно-технічної освіти в Сумській області було проведено вебінар для викладачів математики «Мультитест ЗНО- 2022: математика та питання організації дистанційного навчання в умовах війни». З доповіддю «Організація освітнього процесу в ДНЗ «Білопільське ВПУ» в умовах війни» виступила викладач математики Синиціна А.Г., зазначивши, що найбільш оптимальна та безпечна форма організації освітнього процесу в умовах воєнного стану — дистанційна. Тому для зацікавлення учнів до вивчення предмета, вона почала розробляти інтерактивні уроки за допомогою сервісу Canva — це онлайновий інструмент для створення дизайнів і публікації матеріалів. Один із таких уроків викладач продемонструвала під час вебінару, наголосивши на тому, що урок побудований на інтерактивному фундаменті з поєднанням різних технологій, з якими здобувач освіти відволічеться від «сухої теорії» і різнобічно зануриться в тему уроку.

Методист Ірина Малик