Laat aan het begin van de les de onderstaande filmpjes van Russo en F1rstman zien. Naderhand maak je groepjes die argumenten moeten verzinnen voor of tegen appen op de fiets. Discussieer en bespreek de stellingen.
Vraag aan de klas of ze dit liedje kennen en of zij weten waar het liedje overgaat? Kijk daarna de clip, wist de klas waar het liedje overging? Bespreek wat Snelle probeert te zeggen met het liedje.