Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
CHEMISTRY
หน้าแรก
เคมีครูภัทรปภา
ผลการปฏิบัติงาน1/65
ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์และหรือวิจัยเพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรีย
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่2 การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัด
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒ
ผลการปฏิบัติงาน2/64
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แก๊ส
สมบัติของแก๊ส
ความสัมพันธ์ของปริมาตร ความดัน และอุณหภูมิของแก๊ส
การแพร่ของแก๊ส
เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับสมบัติของแก๊ส
ทดสอบหลังเรียนหน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
ความหมายของอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แนวคิดเกี่ยวกับการเกิดปฏิกิริยาเคมี
พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยาเคมี
ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบทดสอบหลังเรียน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สมดุลเคมี
การเปลี่ยนแปลงที่ภาวะสมดุล
การเปลี่ยนแปลงที่ผันกลับได้
ความสัมพันธ์ระหว่างความเข้มข้นของสารต่างๆ ณ ภาวะสมดุล
ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล
สมดุลเคมีในชีวิตประจำวัน
แบบทดสอบหลังเรียน
CHEMISTRY
หน้าแรก
เคมีครูภัทรปภา
ผลการปฏิบัติงาน1/65
ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์และหรือวิจัยเพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรีย
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่2 การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัด
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒ
ผลการปฏิบัติงาน2/64
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แก๊ส
สมบัติของแก๊ส
ความสัมพันธ์ของปริมาตร ความดัน และอุณหภูมิของแก๊ส
การแพร่ของแก๊ส
เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับสมบัติของแก๊ส
ทดสอบหลังเรียนหน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
ความหมายของอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แนวคิดเกี่ยวกับการเกิดปฏิกิริยาเคมี
พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยาเคมี
ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบทดสอบหลังเรียน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สมดุลเคมี
การเปลี่ยนแปลงที่ภาวะสมดุล
การเปลี่ยนแปลงที่ผันกลับได้
ความสัมพันธ์ระหว่างความเข้มข้นของสารต่างๆ ณ ภาวะสมดุล
ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล
สมดุลเคมีในชีวิตประจำวัน
แบบทดสอบหลังเรียน
More
หน้าแรก
เคมีครูภัทรปภา
ผลการปฏิบัติงาน1/65
ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์และหรือวิจัยเพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรีย
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่2 การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัด
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒ
ผลการปฏิบัติงาน2/64
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แก๊ส
สมบัติของแก๊ส
ความสัมพันธ์ของปริมาตร ความดัน และอุณหภูมิของแก๊ส
การแพร่ของแก๊ส
เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับสมบัติของแก๊ส
ทดสอบหลังเรียนหน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
ความหมายของอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แนวคิดเกี่ยวกับการเกิดปฏิกิริยาเคมี
พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยาเคมี
ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบทดสอบหลังเรียน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สมดุลเคมี
การเปลี่ยนแปลงที่ภาวะสมดุล
การเปลี่ยนแปลงที่ผันกลับได้
ความสัมพันธ์ระหว่างความเข้มข้นของสารต่างๆ ณ ภาวะสมดุล
ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล
สมดุลเคมีในชีวิตประจำวัน
แบบทดสอบหลังเรียน
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
