Helburuak eta jarduerak (egin klik hemen eta irakurri arretaz)
Helburuak eta jarduerak (egin klik hemen eta irakurri arretaz)
Irakaskuntza erdipresentziala edo onlinekoa gauzatzeko lanabesa izatea.
Irakaskuntza erdipresentziala edo onlinekoa gauzatzeko lanabesa izatea.
Ikasgelan elkarlanean jarduteko tresna izatea.
Ikasgelan elkarlanean jarduteko tresna izatea.
Ikasgelako lanak antolatzeko eta ikasleekiko komunikazioa hobetzeko erreminta izatea.
Ikasgelako lanak antolatzeko eta ikasleekiko komunikazioa hobetzeko erreminta izatea.
Ikasleek egin beharreko jarduerak sortzeko euskarria izatea.
Ikasleek egin beharreko jarduerak sortzeko euskarria izatea.
Ikasleen jarduerak ikuskatu eta ebaluatzeko baliabidea izatea.
Ikasleen jarduerak ikuskatu eta ebaluatzeko baliabidea izatea.
Bideo guztiak ikusitakoan, egiteko hauek proposatzen dizkizuegu:
Bideo guztiak ikusitakoan, egiteko hauek proposatzen dizkizuegu:
● Sortu ikasgela bat irakasle bezala.
● Sortu ikasgela bat irakasle bezala.
● Aldatu gelaren itxura (Hautatu gaia / Kargatu argazkia).
● Aldatu gelaren itxura (Hautatu gaia / Kargatu argazkia).
● Egizu pantaila-argazki bat [Control + Impr Pant] Classroom Ikasgelak atalean, hau da, orri nagusian, (zure ikasgelak ageriko dira argazkian); itsatsi argazki hori dokumentu batean eta gorde ezazu izen honekin: Ikasgela_zure_izena.
● Egizu pantaila-argazki bat [Control + Impr Pant] Classroom Ikasgelak atalean, hau da, orri nagusian, (zure ikasgelak ageriko dira argazkian); itsatsi argazki hori dokumentu batean eta gorde ezazu izen honekin: Ikasgela_zure_izena.
● Bikoiztu gela bat eta egizu beste pantaila-argazki bat [Control + Impr Pant] Classroom orri nagusian; itsatsi argazki hori dokumentu batean eta gorde ezazu izen honekin: Bikoiztua_zure_izena.
● Bikoiztu gela bat eta egizu beste pantaila-argazki bat [Control + Impr Pant] Classroom orri nagusian; itsatsi argazki hori dokumentu batean eta gorde ezazu izen honekin: Bikoiztua_zure_izena.
● Aldatu bikoiztutako ikasgelaren izena.
● Aldatu bikoiztutako ikasgelaren izena.
● Artxibatu bikoiztutako eta izena aldatutako ikasgela hori.
● Artxibatu bikoiztutako eta izena aldatutako ikasgela hori.
● Zoaz Artxibatutako ikasgelak atalera egizu beste pantaila-argazki bat [Control + Impr Pant]; itsatsi argazki hori dokumentu batean eta gorde ezazu izen honekin: Artxibatua_zure_izena.
● Zoaz Artxibatutako ikasgelak atalera egizu beste pantaila-argazki bat [Control + Impr Pant]; itsatsi argazki hori dokumentu batean eta gorde ezazu izen honekin: Artxibatua_zure_izena.
● Ezabatu bikoiztutako, izena aldatutako eta artxibatutako ikasgela hori, eta, ondoren, egizu beste pantaila-argazki bat [Control + Impr Pant]; itsatsi argazki hori dokumentu batean eta gorde ezazu izen honekin: Ezabatua_zure_izena.
● Ezabatu bikoiztutako, izena aldatutako eta artxibatutako ikasgela hori, eta, ondoren, egizu beste pantaila-argazki bat [Control + Impr Pant]; itsatsi argazki hori dokumentu batean eta gorde ezazu izen honekin: Ezabatua_zure_izena.
* Batzuetan, eguneratzeak direla eta, menuak eta aukerak beste toki batean egon daitezke; baina ez urduritu! Begiratu inguruan! Ez dira desagertu menu eta aukera horiek hor daude, aurkituko dituzu (adibidez, ikasleak gonbidatzeko ikasgelaren kodea goiko aldean dago oraingo bertsioan, ageri-agerian).
* Batzuetan, eguneratzeak direla eta, menuak eta aukerak beste toki batean egon daitezke; baina ez urduritu! Begiratu inguruan! Ez dira desagertu menu eta aukera horiek hor daude, aurkituko dituzu (adibidez, ikasleak gonbidatzeko ikasgelaren kodea goiko aldean dago oraingo bertsioan, ageri-agerian).
A) CLASSROOM lehengo urratsak
A) CLASSROOM lehengo urratsak
A1) Zertarako balio du Classroom aplikazioak?
A1) Zertarako balio du Classroom aplikazioak?
Teoria, apunteak eta lanak ikasgela birtual berean edukitzeko.
Teoria, apunteak eta lanak ikasgela birtual berean edukitzeko.
Lanak ikasgela birtual horretan zuzentzeko.
Lanak ikasgela birtual horretan zuzentzeko.
Ikasleen eta irakasleen arteko komunikatzeko gunea izateko.
Ikasleen eta irakasleen arteko komunikatzeko gunea izateko.
Irakasleak ikasleekin banan-banan jarduteko.
Irakasleak ikasleekin banan-banan jarduteko.
Classroomen ikasgela sortzeko aukera agertzen ez bazaizu, horrek esan nahi du ikasle gisa sartu zinela Classroomen lehenbiziko aldian. Zuk ezin duzu ezer egin hori konpontzeko. Bidali bideo hau zure Google Suite administratzaileari eta hark egin dezala bideoan esandakoa, hau da, Classroom irakasleak taldean sartu behar zaitu.
Classroomen ikasgela sortzeko aukera agertzen ez bazaizu, horrek esan nahi du ikasle gisa sartu zinela Classroomen lehenbiziko aldian. Zuk ezin duzu ezer egin hori konpontzeko. Bidali bideo hau zure Google Suite administratzaileari eta hark egin dezala bideoan esandakoa, hau da, Classroom irakasleak taldean sartu behar zaitu.
(1 min 35 s)
(1 min 35 s)
B) CLASSROOM - ATALAK
● Zure ikasgelak irakasle bezala
● Zure ikasgelak irakasle bezala
● Zure ikasgelak ikasle bezala
● Zure ikasgelak ikasle bezala
● Non dira zuzentzeko dituzun ariketak?
● Non dira zuzentzeko dituzun ariketak?
Ikasgelak artxibatzea, mugitzea...
Ikasgelak artxibatzea, mugitzea...
● Jakinarazpenak kudeatzea
● Jakinarazpenak kudeatzea
● Ikasgelak (iazkoak) artxibatzea eta bikoiztea
● Ikasgelak (iazkoak) artxibatzea eta bikoiztea
● Ikasgelaren izena aldatzea
● Ikasgelaren izena aldatzea
● Ikasgelak antolatzea orri nagusian (lehena, azkena...)
● Ikasgelak antolatzea orri nagusian (lehena, azkena...)
* Zuzendu mezu hau Google dokumentuetan iruzkinen bitartez (egin klik hemen).
* Zuzendu mezu hau Google dokumentuetan iruzkinen bitartez (egin klik hemen).
TESTUA ZUZENTZEKO:
TESTUA ZUZENTZEKO:
(Iruzkinak jarrita zuzendu zuzendu behar duzu).
(Iruzkinak jarrita zuzendu zuzendu behar duzu).
"Ohar honen bidez, gogoratu nahi dizkizuegu eskolak amaitzerakoan (eguerditan zein arratsaldetan) ikaslen bila etorri behar duzuela ikastetxeko sarrerara edo autobus-geltokira Haur Hezkuntzatik Lehen Mailako Hezkuntzako 2. mailara bitarteko gurasoak edo legezko tutoreak.
"Ohar honen bidez, gogoratu nahi dizkizuegu eskolak amaitzerakoan (eguerditan zein arratsaldetan) ikaslen bila etorri behar duzuela ikastetxeko sarrerara edo autobus-geltokira Haur Hezkuntzatik Lehen Mailako Hezkuntzako 2. mailara bitarteko gurasoak edo legezko tutoreak.
Dena dela, nahi izatekotan, 1. eta 2. mailakoak ikasle zaharrago batekin joan daitezkete etxera; horretarako, baimena sinatu behar duzue eta tutoreari eman.
Dena dela, nahi izatekotan, 1. eta 2. mailakoak ikasle zaharrago batekin joan daitezkete etxera; horretarako, baimena sinatu behar duzue eta tutoreari eman.
Ere bai, 3. mailatik gorako ikasleek bakarrik joan daitezke etxera; beraz, eskertuko genizkizueke jakinaren gainean zaudetela sinatuko bazenukete.
Ere bai, 3. mailatik gorako ikasleek bakarrik joan daitezke etxera; beraz, eskertuko genizkizueke jakinaren gainean zaudetela sinatuko bazenukete.
Eskerrik asko. Agur".
Eskerrik asko. Agur".
Hona zuzendu beharreko testua (egin klik hemen eta orraztuta ikusiko duzu).
Hona zuzendu beharreko testua (egin klik hemen eta orraztuta ikusiko duzu).
"Ohar honen bidez, gogoratu nahi dizuegu eskolak amaitutakoan (eguerdian zein arratsaldean) ikasleen bila etorri behar duzuela ikastetxeko sarrerara edo autobus-geltokira. Haur Hezkuntzatik Lehen Mailako Hezkuntzako 2. mailara bitarteko gurasoek edo legezko tutoreek.
"Ohar honen bidez, gogoratu nahi dizuegu eskolak amaitutakoan (eguerdian zein arratsaldean) ikasleen bila etorri behar duzuela ikastetxeko sarrerara edo autobus-geltokira. Haur Hezkuntzatik Lehen Mailako Hezkuntzako 2. mailara bitarteko gurasoek edo legezko tutoreek.
Dena dela, nahi izanez gero, 1. eta 2. mailakoak ikasle zaharrago batekin joan daitezke etxera; horretarako, baimena sinatu behar duzue eta tutoreari eman.
Dena dela, nahi izanez gero, 1. eta 2. mailakoak ikasle zaharrago batekin joan daitezke etxera; horretarako, baimena sinatu behar duzue eta tutoreari eman.
Halaber, 3. mailatik gorako ikasleak bakarrik joan daitezke etxera; beraz, eskertuko genizueke jakinaren gainean zaudetela sinatuko bazenute.
Halaber, 3. mailatik gorako ikasleak bakarrik joan daitezke etxera; beraz, eskertuko genizueke jakinaren gainean zaudetela sinatuko bazenute.
Eskerrik asko. Agur".
Eskerrik asko. Agur".
Foro baTsortuko dugu solasgune gisa, iritziak, galderak, erantzunak eta beste partekatzeko, elkarri laguntzeko eta ikastaroa biziagoa izan dadin.
Foro baTsortuko dugu solasgune gisa, iritziak, galderak, erantzunak eta beste partekatzeko, elkarri laguntzeko eta ikastaroa biziagoa izan dadin.