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"Hacia una educación de calidad a través de la innovación y la internacionalización" proiektua Europar Batasunaren Erasmus+ programarekin batera finantzatuta dago. Webgune honen edukia Ategorri BHIren erantzukizun esklusiboa da, eta Europako Batzordea eta Espainiar Estatuko Hezkuntza Nazioartekotzeko Zerbitzua (SEPIE) ez dira hemen zabaldutako informazioaren erabileraren erantzule.
Nuestro Instituto IES ATEGORRI BHI ha sido seleccionado para formar parte del programa Erasmus+ gracias al proyecto:
“Hacia una educación de calidad a través de la innovación y la internacionalización”.
Este programa permite organizar movilidades tanto de alumnado como de profesorado a distintos países de Europa, fomentando la educación de calidad y la creación de redes de colaboración más allá de nuestras fronteras, además de impulsar la innovación y fortalecer la identidad europea y la ciudadanía activa.
Gracias a este proyecto, un grupo de estudiantes de 1º de bachiller tendrá la oportunidad de pasar una semana en el Instituto Victor Duruy, en Francia, donde podrán compartir experiencias con alumnos franceses y trabajar codo con codo en el marco del proyecto “Nuestros centros y la Agenda 2030”, en el que colaboramos conjuntamente de manera virtual durante todo el curso. Se plantean también oportunidades para el profesorado: dos movilidades de formación en nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje, y una estancia de Aprendizaje por Observación (job shadowing) en un instituto europeo.
Dentro de nuestra estrategia de Internacionalización, Ategorri apuesta por la colaboración con otros institutos europeos, y por eso participa activamente en varios proyectos internacionales a través del a plataforma Etwinning. Podéis consultar todal a información sobre estos proyectos AQUÍ.
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Gure ikastetxea, IES ATEGORRI BHI, Erasmus+ programan parte hartzeko hautatua izan da proiektu honi esker:
“Hacia una educación de calidad a través de la innovación y la internacionalización”
Programa horri esker, ikasle zein irakasleen mugikortasunak antola daitezke Europako hainbat herrialdetara, kalitatezko hezkuntza sustatuz eta gure mugetatik harago lankidetza-sareak sortuz, eta, horrez gain, berrikuntza bultzatu eta identitate europarra eta herritartasun aktiboa indartu.
Proiektu honi esker, batxilergoko 1. mailako ikasle talde batek astebete pasatzeko aukera izango du Victor Duruy Institutuan, Frantzian. Bertan, esperientziak partekatu ahal izango dituzte ikasle frantsesekin, eta "Nuestros Centros y la Aegnda 2030" proiektuaren esparruan elkarrekin lan egin ahal izango dute. Irakasleentzako aukerak ere planteatzen dira: bi egonaldi formakuntzarako (irakaskuntza-ikaskuntza metodologia berrietan), eta Behaketa bidezko Ikaskuntzako (job shadowing) egonaldi bat Hanburgoko Institutu batean.
Gure nazioartekotze-estrategiaren barruan, Ategorrik Europako beste institutu batzuekin lankidetzan aritzearen aldeko apustua egiten du, eta, horregatik, aktiboki parte hartzen du nazioarteko hainbat proiektutan, Etwinning plataformaren bidez. Proiektu hauei buruzko informazioa HEMEN kontsultatu dezakezue.
CURSO DE MICRO:BIT EN PORTUGAL / MICRO:BIT IKASTAROA PORTUGALEN.
CURSO DE MICRO:BIT EN PORTUGAL / MICRO:BIT IKASTAROA PORTUGALEN.
Junio 2024. Javier Salado, profesor de física y química, ha realizado un curso de formación de una semana enfocado a diseñar proyectos STEAM con Micro:bit. El curso, titulado "Creative STEAM projects with MIcro:bit", se ha desarrollado en Portugal, y nuestro compañero ha tenido la oportunidad de compartir aprendizajes y experiencias con profesores de otros países europeos. A lo largo de la semana, han explorado el potencial que ofrece Micro:bit en el ámbito educativo, en distintas áreas como matemáticas, ciencias, tecnología o arte.
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2024ko ekaina. Javier Salado fisika eta kimika irakasleak astebeteko prestakuntza ikastaroa jaso du Micro:bit eta STEAM proiektuen diseinuen inguruan. "Creative STEAM projects with MIcro: bit" izeneko ikastaroa Portugalen egin da, eta gure lankideak aukera izan du Europako beste herrialde batzuetako irakasleekin ikaskuntzak eta esperientziak partekatzeko. Astean zehar, Micro:bit-ek hezkuntza arloan eskaintzen duen potentziala aztertu dute, matematika, zientzia, teknologia edo artea bezalako arloetan.
COMPARTIENDO EXPERIENCIAS /
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eSPERIENTZIAK PARTEKATZEN
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Junio 2024. Nuestro compañero Joanes Garmendia realizó en febrero una estancia de aprendizaje por observación en el instituto Max-Schmeling Stadtteilschule, en Hamburgo. Resultó ser una experiencia muy enriquecedora e interesante y por ello ha ofrecido una sesión dirigida al profesorado del centro en la que nos ha explicado su experiencia. Ha destacado la enorme diversidad cultural del centro, así como la organización de las materias, la existencia de proyectos interdisciplinares o la importancia que se otorga a la comunicación oral. También nos ha enseñado las instalaciones, y ejemplos de proyectos y actividades inspiradores.
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2024ko ekaina. Joanes Garmendia gure lankideak behaketa bidezko ikasketa egonaldia egin zuen otsailean Max-Schmeling Stadtteilschule institutuan, Hanburgon. Oso esperientzia aberasgarria eta interesgarria izan zen, eta, horregatik, ikastetxeko irakasleei zuzendutako saio bat eskaini du, bere esperientzia azaltzeko. Zentroaren kultura-aniztasuna, ikasgaien antolaketa, diziplina arteko proiektuak edo ahozko komunikazioari ematen zaion garrantzia azpimarratu ditu. Instalazioak eta proiektu eta jarduera inspiratzaileen adibideak ere erakutsi dizkigu.
SESIÓN DE FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO DE ATEGORRI / PRESTAKUNTZA SAIOA ATEGORRIKO IRAKASLEGOARENTZAT.
SESIÓN DE FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO DE ATEGORRI / PRESTAKUNTZA SAIOA ATEGORRIKO IRAKASLEGOARENTZAT.
Marzo 2024. Tras haber disfrutado de un curso en Croacia gracias al programa Erasmus +, nuestra compañera Amets ha ofrecido dos sesiones formativas para el profesorado de nuestro centro. En estas dos sesiones Amets ha compartido varios de los recursos prácticos que ha conocido en el curso Erasmus+, como INMERSAL, VITA, EIGO o las distintas utilidades del Chat GPT en el aula, entre otros. Además, ha ofrecido ejemplos prácticos de actividades y proyectos que pueden aplicarse tanto en la enseñanza de idiomas como en otras asignaturas. También hemos tenido la oportunidad de conocer de primera mano su experiencia personal en programa Erasmus+ y su estancia en Split.
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2024ko martxoa. Erasmus + programari esker Kroazian ikastaro batez disfrutatu ondoren, Amets gure lankideak bi prestakuntza-saio eskaini dizkigu gure ikastetxeko irakasleei. Bi saio hauetan, Ametsek Erasmus+ ikastaroan ezagutu dituen baliabide praktikoetako batzuk partekatu ditu, besteak beste, INMERSAL, VITA, EIGO edota Chat GPTren erabilera desberdinak ikasgelan. Gainera, hizkuntzen irakaskuntzan zein beste irakasgai batzuetan aplika daitezkeen jardueren eta proiektuen adibide praktikoak eskaini ditu. Erasmus+ programan izandako esperientzia pertsonala ezagutzeko aukera ere izan dugu.
ESTANCIA DE FORMACIÓN EN SPLIT (CROACIA) / PRESTAKUNTZA EGONALDIA SPLITEN (KROAZIA)
ESTANCIA DE FORMACIÓN EN SPLIT (CROACIA) / PRESTAKUNTZA EGONALDIA SPLITEN (KROAZIA)
Marzo 2024. Amets Legarra, compañera del Departamento de Lengua Castellana, ha viajado durante una semana a Split, Croacia, para participar en el curso "Innovations in Language Teaching Methodology". El curso tiene como objetivo fomentar la motivación y mejorar la enseñanza de idiomas a través del uso de herramientas digitales y metodologías innovadoras. Se trata por lo tanto de una formación práctica que ofrece recursos aplicables en el aula. Amets ofrecerá una formación para el profesorado de nuestro centro, con el fin de compartir los aprendizajes y experiencias de esta semana.
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2024ko martxoa. Amets Legarra, Gaztelania Departamentuko lankidea, Splitera (Kroazia) joan da astebetez, "Innovations in Language Teaching Methodology" ikastaroan parte hartzeko. Ikastaroaren helburua motibazioa sustatzea eta hizkuntzen irakaskuntza hobetzea da, tresna digitalak eta metodologia berritzaileak erabiliz. Hortaz, ikasgelan aplika daitezkeen baliabideak eskaintzen dituen prestakuntza praktikoa izan da, eta bertan ikasitakoa gurekin partekatzeko, laster formazio saio bat eskainiko du gure ikastetxeko irakasleentzat.
JOB-SHADOWING EN HAMBURGO (ALEMANIA) /
JOB-SHADOWING EN HAMBURGO (ALEMANIA) /
job-shadowing hanburgon (ALEMANIA).
job-shadowing hanburgon (ALEMANIA).
Febrero 2024. Nuestro compañero Joanes Garmendia, profesor de dibujo técnico, fotografía y pintura, ha pasado una semana en el Instituto Max-Schmeling-Stadtteilschule, de Hamburgo, en una estancia de aprendizaje por observación (job shadowing). A lo largo de la semana ha tenido la oportunidad de conocer desde dentro el funcionamiento del centro y del sistema educativo alemán. Para ello, ha asistido a clases, ha participado en distintas actividades y se ha reunido con profesores y responsables de proyectos. Una semana llena de aprendizajes que sin duda enriquecerán a nuestro instituto. ¡Muchas gracias a todo el equipo de Max-Schmeling y en especial a Laura Álvarez por la acogida!
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Joanes Garmendia gure ikaskideak, marrazketa teknikoko, argazkigintzako eta pinturako irakasleak, astebete eman du Hanburgoko Max-Schmeling-Stadtteilschule Institutuan, behaketa bidezko ikaskuntza-egonaldi batean (job shadowing). Astean zehar, Alemaniako ikastetxearen eta hezkuntza-sistemaren funtzionamendua barrutik ezagutzeko aukera izan du. Horretarako, eskoletara joan da, hainbat jardueratan parte hartu du eta irakasleekin eta proiektuen arduradunekin bildu da. Gure institutua aberastuko duten ikaskuntzaz betetako astea. Eskerrik asko Max-Schmeling talde osoari eta bereziki Laura Álvarezi harreragatik
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