Embedded Files
Beskrivelse av innhold
Beskrivelse av innhold
Bruk av digitale verktøy i elevaktive læringsaktiviteter gir mange og varierte muligheter. Hvordan kan vi legge til rette for elevaktiv læring i klasserommet og hjemme med digitale verktøy? Problemløsing og kritisk tenking er sterkt knyttet til hvordan elevene bruker ulike verktøy til produksjon og læring. Videre vil kritisk tenkning være sentralt i for eksempel innhenting av informasjon og kildeforståelse
Datoer og påmelding
Datoer og påmelding
1. Oppstartssamling
2. Samling for erfaringsdeling
Påmeldingsfrist i Obisoft: 1. september
Kontaktperson:
- Ivar Berg
- ivar.berg@asker.kommune.no
Modul 1: Eleven som aktiv deltaker og produsent
- Skapende og kreative aktiviteter
- Læringsstrategier
- Tilpasset opplæring. Gode læringsaktiviteter for alle elevene.
Modul 2: Programmering og problembasert læring
- Programmering og problemløsing
- Algoritmisk tenkning
- Problembasert læring med digitale verktøy
Modulene tar for seg sentrale elevaktive metodikker og er en praksisrettet videreføring av flere av emnene skolen allerede har jobbet med i kompetansepakkene på iktplan.no
Rammer for utviklingsarbeidet
Rammer for utviklingsarbeidet
- Det skal være en lærer eller en leder på skolen som er ressursperson for satsingen
- Ressurspersonen skal delta på oppstartsamling før og samling for erfaringsdeling i etterkant av utført utviklingsarbeid på skolene. (2 samlinger)
- Samlingene organiseres av prosjektet Digital læring i askerskolen på Kunnskapssenteret
- Alle skoler bør sette av 3-5 økter av 1-2 timer til arbeid med læringsløypen på egen skole i løpet av et semester.
- Læringsløypen er modulbasert og inneholder aktuelle ressurser som artikler, filmer workshops og praksiseksempler. Det legges og opp til planlegging, gjennomføring og erfaringsdeling av egne undervisningsopplegg og delte opplegg i askerskolen på G+.
Kunnskapssenteret kan bidra med støtte ved behov. Aktuelle bidrag er
- Oppstartsmøte på egen skole for ressurspersoner + ledelse (lage plan for periode) sammen med oppfølgingsansvarlig
- Sette av utviklingstid med personalet til arbeid med moduler i læringsløypen.
- Oppfølging fra Kunnskapssenteret, kan være å holde på modulsamling på skolen.
Report abuse