Kompetansemål

Etter 4. trinn

Statistikk

samle, sortere, notere og illustrere data på hensiktsmessige måter med tellestreker, tabeller og søylediagrammer, med og uten digitale verktøy, og samtale om prosess og framstilling

Etter 7. trinn

Tall og algebra:

beskrive referansesystemet og notasjonen som blir benyttet for formler i et regneark, og bruke regneark til å utføre og presentere beregninger

Statistikk og sannsynlighet

planlegge og samle inn data i forbindelse med observasjoner, spørreundersøkelser og eksperimenter
representere data i tabeller og diagrammer som er framstilt med og uten digitale verktøy, lese og tolke framstillingene og vurdere hvor nyttige de er

Etter 10. trinn

Tall og algebra

gjøre beregninger om forbruk, bruk av kredittkort, inntekt, lån og sparing, sette opp budsjett og regnskap ved å bruke regneark og gjøre rede for beregninger og presentere resultatene
bruke tall og variabler i utforskning, eksperimentering og praktisk og teoretisk problemløsning og i prosjekter med teknologi og design

Statistikk og sannsynlighet

gjennomføre undersøkelser og bruke databaser til å søke etter og analysere statistiske data og vise kildekritikk
ordne og gruppere data, finne og drøfte median, typetall, gjennomsnitt og variasjonsbredde, presentere data, med og uten digitale verktøy, og drøfte ulike dataframstillinger og hvilket inntrykk de kan gi.

Report abuse