Hjem / Alle kurs og nettverk / Skole / 5. - 7.trinn
Hvordan få til gode samtaler ved bruk av tolk
Hvordan skape livsmestring og folkehelse for barn og unge i praksis?
For hjelpere med ulik faglig bakgrunn
For alle som arbeider med undervisning og læring
Få besøk av kreativ koordinator fra Omattatt
Inspirasjon for alle ansatte i SFO og barneskolen
Kurset gir økt oppmerksomhet på selvmordstanker og verktøy for hvordan du kan gi innledende hjelp
Planleggingsverktøy og periodeplanlegging med LK20
Webinar med opplæring, eksempler og gjennomgang av ressurser for planlegging
En tredagers innovasjonscamp for 7.trinn!
Undervisningsopplegg for 9.trinn, med praktisk innhold for deltakere
SOL - systematisk observasjon av lesing
Leseutvikling, læringsfremmende vurdering og lesing i alle fag
Spesialpedagogisk kompetanseutvikling
Fokus på videreutvikling, på individ-, gruppe-, og organisasjonsnivå
Forståelse av traumatiserte barn og håndtering av deres smerteuttrykk
Hvordan håndtere signaler og rutiner på en en trygg måte
Erfaringsdeling og inspirasjon
Grønne klasserom og skolehager
Erfaringsdeling og inspirasjon for ansatte som vil bruke dyrking i det pedagogiske arbeidet.
Inspirasjon, erfaringsdeling og praksiseksempler til skriving i alle fag ved NTNU Skrivesenteret
Faglig oppdatering og erfaringsdeling for bruk av kartleggingsverktøy for leseferdigheter
Erfaringsdeling og inspirasjon
Refleksjon og erfaringsdeling rundt veiledning av nyutdannede lærere
Nettverk for inspirasjon og erfaringsdeling
Inspirasjon, erfaringsdeling og refleksjon
PALS (Positiv atferd, støttende læringsmiljø og samhandling)
Samlinger med inspirasjon og erfaringsdeling for PALS-team
Grunnleggende innføring i programmering
Bli trygg på å undervise i og med programmering i eget klasserom
Nettverk for oppdatering, skoleutvikling, inspirasjon og erfaringsdeling
SIM - Skolens innsatsteam mot mobbing
Inspirasjons- og erfaringssamling for SIM-team
Inspirasjon og erfaringsdeling for skolebibliotekansvarlige
Nettverk for faglig oppdatering og erfaringsdeling
Hvordan skape livsmestring og folkehelse i skolen?
Opplæring i PALS-modellen (Positiv atferd, støttende læringsmiljø og samhandling)
Pedagogisk bruk av digitale verktøy (dlasker)
Velg mellom aktuelle og engasjerende metoder og temaer
Systematisk oppfølging av lesing i alle fag
Innføring i ny kompetansepakke fra Utdanningsdirektoratet