① その道のプロから、探究学習の理論・手法や実践につながる知恵を学ぶ

探究学習の第一線で活躍する実践者・研究者の方々によるオリジナル映像講義を受講し、教育現場にいかせるヒントを学びます（各自eラーニング）。

テーマは「探究マインドセット」「探究学習と概念型学習」「ワークショップデザイン」「プレイフルな学び」「哲学対話」「コーチング」などさまざま。

参加者全員が集う授業は、映像講義から得た気付きを共有したり疑問点を議論したりと、反転学習の形式で進めます。表面的な知識習得をもって終わりとせず、参加者一人ひとりが深く納得できる学びを目指します。

② 参加者一人ひとりが探究プロジェクトに挑戦し、互いに高め合う

探究学習の現場で抱える悩みや課題感は人それぞれ。参加者全員が自分なりのミッションを設定し、2ヶ月間という限られた期間で集中的に実践と振り返りを繰り返す「探究プロジェクト」に挑戦します。

授業では、参加者それぞれのリアルケースを丁寧に共有しながらお互いにフィードバックしあう、ピア・ラーニング形式を採用。異なる環境・異なる立場だからこそ気付けることがあります。

最終回は、2ヶ月間にわたる自らの葛藤・気づき・成長などをまとめたプレゼンテーションを行います。探究プロジェクトでの挑戦を経て、教員として、いち探究者として新しい自分を発見するのが目標です。

❝ 全8回のプログラムを積み重ねるうちに、参加メンバー同士の対話が深まり、探究的に学ぶ楽しさを実感することができました。一人で探究的な学びを企画するのとは異なり、個性豊かなメンバーが探究テーマを持ち寄り、お互いのテーマにも触発されながら学びを深めていく体験はとても得難いものでした。それぞれの個性が現れる探究スタイルに触れることで、視野も広がったように思います。いろいろな探究のスタイルがあっていいんだな、という実感が持てました。❞（公立高校教員・40代女性）

❝ 映像コンテンツは本当に完成度が高く、素晴らしかったです。内容が濃すぎるので、咀嚼に時間がかかりますが、最高のクオリティだなと思います。「探究」という一見定義が曖昧な流行り言葉を、じっくりと２ヶ月かけて自分なりに解釈するところまでもっていくことができました。❞（私立高校教員・30代男性）

❝ 久しぶりに予習復習しないとわからない内容に出会い、焦る気持ちもありましたが、その分良い学びになりました。私は理論が苦手かつ、これまで与えられた研修以外何もやってこなかったので、皆さんが理論を学びながら実践にも落とし込み、実際に自身や生徒の変容を生み出されている姿を見て、とても大きな影響を受けました。❞（公立中学教員・30代女性）

❝ 講師の岩田さんを含め、一緒に参加しているメンバーの皆さんが、自分の背景や置かれている状況をよく汲み取りながら、たくさんフィードバックをくださったのが嬉しかったです。利害関係が全くないフラットな立場からの本気のフィードバックばかりだったので、実際に現場にも活かしやすかったです。❞（NPO職員・30代男性）

❝ いま目の前にはいろいろと問題があるけれど、「あしたからまた頑張ってみよう」と思える講義ばかりでした。特に、映像講義は通勤の往復で耳で繰り返し聞き、そのあとスライドを見ながら聴くという方法で受講しました。いまこういうのを学んでいて…映像で見た事例を自分の感想を交えて話せたこともよかったと思っています。 ❞（公立高校教員・40代女性）

【第1回】ワークショップ

• 探究とは何かを体感する

• 自分の人生をふりかえり、自分の探究心の原点を探る

• 自分の探究実践をふりかえり、今後取り組む探究プロジェクトのテーマを決める

【第2〜7回】ゼミ

• 映像講義（自宅学習）をふまえた対話・議論

  • • 市川力「探究マインドセットとジェネレーター」

    • 藤原さと「探究する学びとは？」

    • 安斎有樹「ワークショップデザインと問いのデザイン」

    • 本間正人「自発性・可能性を引き出すコーチング 〜教育学から学習学へ〜」

    • 河野哲也×角田将太郎「哲学対話とは何か？」

    • 上田伸行「プレイフルな学びのデザイン」

    • 市川力「フィールドウォークと知図」

• お互いの探究プロジェクトの中間報告・相互フィードバック

【第8回】最終発表会

• 各々の探究プロジェクトについての最終プレゼンテーション

• 全8回の学びの振り返り

※ 最終日の講座終了後には交流会（オンライン）を実施する予定です。
※ 内容は一部変更となる可能性があります。あらかじめご了承ください。

• 日時： 

【募集中】第8期

2026年10月11日（日）・10月18日（日）・10月25日（日）・11月1日（日）・11月8日（日）・11月15日（日）・11月22日（日）・11月29日（日）の9〜11時【全8回】

• 対象： 
  探究学習を実践・推進する立場にある（現在教壇に立つ）、学校教員や民間の教育関係者の方々

• 人数：
  最大10名（先着順にて受付）

• 参加要件：以下の全てを満たす方  
  - 原則全日程の参加が可能な方
  - ご自身が運営する授業で、探究学習ないし類似の教育手法を一定程度実践したことのある方
  - 受講に並行して当該期間中、継続的な授業実践を実現できる現場を持つ方

• 形式： 
  オンラインで実施（Zoomを使用）

• 受講料：  
  入門講座受講済の方：　税込82,500円（8日間計16時間＋映像講義7時間前後）
  入門講座未受講の方：　税込88,000円（8日間計16時間＋映像講義9時間前後）
  
  《各種割引》※法人によるお申し込みは割引対象外
  早割１割引（第８期：9/13までのお申し込み対象）
  入門講座受講済 ▶ 税込74,250円　入門講座未受講 ▶ 税込79,200円