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吹泡泡詩畫

        這首詩是本班學生所寫的第一篇文章，在練習寫短文之前，先寫詩。二年級孩子是感性且喜歡想像是適合寫詩的年紀，只要稍加引導，就能寫出充滿童趣的詩文。

老師統整生活課程吹泡泡活動，讓學生們於活動後興味滿滿之餘，於國語課引導全班學生將想法與感受寫成詩文。學生們的詩文中渾然天成詩韻味之外，還融入天馬行空的想像力，創意十足！
因為幾乎每個孩子們的詩都寫得，老師決定將所有完成的詩，都投稿仁愛電子校刊，讓孩子們的童貞作品留下珍貴記錄。

短文圖畫~孵豆芽吃豆芽