配合龍埔國小三年級自編雙語自然教材第5和第6頁。
透過跨領域的整合設計,將自然課程結合英語及科技,將科技融入教學中,豐富學生的學習情境。
利用MAKAR軟體增進學生的學習動機,進而結合教學內容,加深學生對學習內容的印象。
利用課堂問答,引導學生了解各種種植工具,分析各種工具的特性與使用時機,並做出適當回應。
透過分組活動,引導學生與人友善互動,願意一起討論並完成學習單,學習尊重、溝通以及合作的技巧。