El nostre problema a resoldre és com l’autoestima influeix als estudis, ja que és un problema molt freqüent als adolescents. En les preguntes següents desenvoluparem  més la nostra idea:

Què?

• Millorar l'autoestima: Es pot millorar l'autoestima de la gent mitjançant un bon aprenentatge, la seguretat en un mateix moltes vegades és un bon incentiu a l’hora d’estudiar i sobretot fer exàmens.

• Millora en l'aprenentatge: S'ha de millorar l'aprenentatge d'un estudiant perquè d'aquesta forma puguin tindre una millor autoestima.

• Millorar el rendiment: Els estudiants poden tenir un millor aprenentatge si tenen una millor autoestima i, per tant, hi haurà un millor rendiment en l'estudi dels joves.

• Millors notes: Millorant l'aprenentatge s'aconsegueixen millors notes, com a resultat, podrien gaudir més del seu temps lliure i ser més feliços.

• Millor relació amb l'entorn: Millorant l'autoestima els joves són més feliços, en conseqüència, tenen més ganes de relacionar-se amb els seus companys, amics o inclús amb els seus familiars.

• Millorar la confiança en un mateix: Millorant les notes es millora la teva confiança perquè et veus més capaç d'obtenir-ho.

• Millorar les ganes: Amb una bona planificació dels estudis, les ganes d'aprendre augmenten.

• Que s'apliquin més: En el moment en què un alumne vegi que les seves qualificacions estan molt baixes i vulguin passar el curs amb uns bons coneixements, serà notificat i podrà fer-lo amb l'ajuda de l'aplicació.

• Disminuir l'estrès que poden generar els estudis: Els estudis de vegades poden ser complicats de planificar i la gent es pot veure estressada a l'hora de planificar i començar a estudiar, per això l'aplicació seria una bona ajuda cap a aquest estudiant.

• Redueix la procrastinació: Entre els adolescents quin seria el percentatge de gent que estudia el dia d'abans? Després de saber la resposta a aquesta pregunta podríem saber si la nostra aplicació és o no valida. 

Millorar l'autoestima és fonamental per a un bon aprenentatge i un bon rendiment acadèmic. Una autoestima elevada motiva els estudiants a estudiar i realitzar exàmens amb seguretat en ells mateixos. Això, a la vegada, millora el seu aprenentatge i, per tant, les seves notes, augmentant la seva felicitat i confiança en si mateixos. A més, una millor autoestima també fomenta millors relacions amb els companys i familiars. Una aplicació que ajudi els estudiants a planificar els seus estudis pot reduir l'estrès i la procrastinació, millorant així els seus resultats acadèmics i la seva salut mental.

Creiem la nostra aplicació que podria ajudar a organitzar les hores d'estudi i intentar que compleixin els seus propòsits amb eficiència, ja que, quan algú no té autoestima pot tindre dificultats a l'hora d'estudiar/ concentrar-se/ fer els exàmens.

Qui?

• Podria ajudar als estudiants: a l'hora de rebre les seves notes, sigui d'exàmens o globals, podrien no pensar que això els defineix com a persona o intel·lecte, sinó que estarien més centrats en el que han fet i com millorar-lo.

• Podria ajudar als estudiants que tinguin l'autoestima baixa respecte a les seves notes.

• Podria ajudar als estudiants que tinguin dificultats generalitzades en l'aprenentatge, però vulguin esforçar-se.

• Podria ajudar als estudiants amb falta de confiança en ells mateixos perquè d'aquesta forma puguin pensar que sí que serveix el seu esforç i que finalment tindrà una recompensa.

• Podria ajudar als estudiants que tinguin dificultats en matèries concretes perquè no s'angoixin i trobin solucions de forma ràpida i eficient.

Una aplicació com la nostra podria ser beneficiosa pels estudiants en diversos aspectes: en primer lloc, podria ajudar-los a rebre les seves notes sense associar-les amb la seva identitat o intel·ligència, fomentant la concentració en el seu progrés i com millorar-lo. A més, podria ser útil per a aquells estudiants amb baixa autoestima respecte a les seves notes, així com per a aquells amb dificultats generals en l'aprenentatge que desitgin esforçar-se. També podria ser un suport per a aquells amb manca de confiança en ells mateixos, ajudant-los a reconèixer el valor del seu esforç i esperar una recompensa. Finalment, podria ser una eina útil per als estudiants amb dificultats específiques en determinades matèries, proporcionant solucions de manera eficient i reduint l'angoixa associada amb aquestes dificultats.

Millor relació amb l'entorn: Millorant l'autoestima els joves són més feliços, en conseqüència, tenen més ganes de relacionar-se amb els seus companys, amics o inclús amb els seus familiars.

Millorar la confiança en un mateix: Millorant les notes es millora la teva confiança perquè et veus més capaç d'obtenir-ho.

Millorar les ganes: Amb una bona planificació dels estudis, les ganes d'aprendre augmenten.

Que s'apliquin més: En el moment en què un alumne vegi que les seves qualificacions estan molt baixes i vulguin passar el curs amb uns bons coneixements, serà notificat i podrà fer-lo amb l'ajuda de l'aplicació.

Disminuir l'estrès que poden generar els estudis: Els estudis de vegades poden ser complicats de planificar i la gent es pot veure estressada a l'hora de planificar i començar a estudiar, per això l'aplicació seria una bona ajuda cap a aquest estudiant.

Redueix la procrastinació: Entre els adolescents quin seria el percentatge de gent que estudia el dia d'abans? Després de saber la resposta a aquesta pregunta podríem saber si la nostra aplicació és o no valida.

Com la nostra app ajudarà a les persones afectades pel problema?

Creiem que seria molt eficaç afegir un calendari què ajudarà a organitzar-se més visualment amb l’ajuda d’unes preguntes que haurem fet anteriorment per saber quins horaris d’estudi haurien de complir per poder anar més tranquils.

Quan?

• A épocas d'exàmens habitualment els alumnes estan més angoixats per les seves qualificacions, per tant podrien optar per obrir l’aplicació.

• Quan estiguin més desanimats per una nota que hagin tret doncs que entrin a l'aplicació, ja que els hi donarà algun missatge per millorar. 

• Quan donen les notes l’autoestima pot veure’s afectada, per tant podrien veure el seu seguiment a l’aplicació podria ajudar-li per saber que poden fer i que és el que poden millorar.

• Α l’hora de mirar si han millorat o no al llarg de la setmana i així que la seva autoestima augmenti al veure que han estat millorant bastant.

• Quan vulguin que la seva ansietat i planificació millori segons les recomanacions de l’aplicació i l’organització de l’estudiant que se l’hagi descarregat.

L'aplicació pot ser una eina valuosa per als estudiants en períodes d'exàmens, ja que podria ajudar-los a gestionar l'angoixa associada amb les qualificacions. Quan es sentin desanimats per una nota, podrien recórrer a l'aplicació per rebre consells sobre com millorar. El seguiment de la seva evolució a través de l'aplicació també podria proporcionar-los orientació sobre com progressar i quins aspectes poden millorar, augmentant així la seva autoestima. A més, l'aplicació podria ajudar-los a gestionar l'ansietat i a millorar la seva planificació d'estudis, proporcionant-los consells i organització personalitzada.

Com la nostra app ajudarà en el moment en que pateixen problema?

Els ajudarà amb el qüestionari que haurà o amb la planificació, potser el que pot calmar a l’estudiant sigui la seva planificació a l’hora d’estudiar, per això creiem que és una bona ajuda que podriem proporcionar-lis.

On?

• Pot ser útil a les universitats també o qualsevol persona que estigui estudiant per veure el seu seguiment.

• Aquesta aplicació pot ser útil per les escoles, pels nens de primària quan comencen a fer exàmens. 

• També podria ser útil pels instituts, podrien utilitzar aquesta aplicació a les hores de tutoria o fins i tot podrien invertir una part del temps a classe per ensenyar a organitzar-se i a utilitzar l’aplicació.

• A casa, sería un recurs útil, ja que no sempre hi ha facilitats per poder comunicar-se amb els professors, per tant, podria ser una eina útil per no desistir en els estudis.

• A batxillerat per poder ajudar a fer que planifiquin d'una forma més fàcil, tenint en compte les seves dificultats i el seu temps lliure, pel fet que tenen molts exàmens, la selectivitat i molts treballs.

Aquesta aplicació té el potencial d'oferir beneficis no només als estudiants universitaris, sinó també a qualsevol persona que estigui en procés d'estudi. Podria ser una eina valuosa per a les escoles primàries, ajudant els nens a gestionar els exàmens inicials, mentre que als instituts podria ser utilitzada durant les hores de tutoria o com a recurs per ensenyar habilitats d'organització. A casa, l'aplicació podria ser un recurs útil per als estudiants que necessitin suport addicional i que no sempre tinguin facilitat per comunicar-se amb els professors. A nivell de batxillerat, podria ser especialment beneficiosa per ajudar els estudiants a planificar els seus estudis de manera més eficient, tenint en compte les seves dificultats i el seu temps disponible, especialment en períodes com la selectivitat i la càrrega de treball elevada.

Hi ha espais en que no es senten del tot còmodes, inclús pot ser que no li vulguin explicar a algú del seu entorn, per tant, aquesta aplicació sera un espai on poden comptar amb l’ajuda d'algú, podran tenir accés a una font d’ajuda i així no sentir-se sols en cap moment.

Per què?

• Per ajudar a millorar l’autoestima. 

• Per si sents que no pots o que depens d'una nota, veure el teu progrés al llarg de la setmana en què hi haurà un comentari per animar-te.

• Per veure com avances durant el curs.

• Per animar-te a seguir progressant amb l'estudi.

• Per ajudar a les persones amb problemes per organitzar-se i d’aprenentatge.

L'aplicació té diversos propòsits per ajudar a millorar l'autoestima dels estudiants: proporciona seguiment del progrés setmanal amb comentaris d'encoratjament per superar la sensació d'impossibilitat o dependència de les notes; permet veure l'avanç durant el curs i anima a continuar millorant; i ajuda aquells amb dificultats d'organització i aprenentatge a progressar de manera més eficaç.