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113學年度愛蘭國小家庭教育成果網
113學年度愛蘭國小家庭教育成果網
1-1..擬定推展家庭教育實施計劃,定期召開相關會議,活動列入學校行事曆,並標註「家庭教育」
1-2..每學年度學校之教師、專業輔導人員、行政人員參加「家庭教育」專業進修4小時之比率﹙達成人數之占比﹚
1-3..學校派員參加家庭教育中心辦理之研習,並返校宣導
1-4..自編家庭教育教材或設計教學活動
2-1.. 檢視正式課程外,每學年外加之4小時家庭教育課程並運用相關補充教材或學習單
2-2..學生參與家庭教育活動並檢附成效分析
3-1..辦理親職教育活動(含家庭教育10大議題)親師座談
3-2..多管道進行親師聯繫(如運用通訊軟體、社群平台…等)
3-3..落實家庭訪視功能
4-1..結合社區資源,建置學校及社區輔導資源網絡,共同推展教育活動
4-2..依優先接受家庭教育服務之對象及推動措施之方式辦理
5-1..於學校首頁連結南投縣家庭教育中心網址或推廣家庭教育相關活動(例如:podcast、FB)
5-2..學校其他有關家庭教育推動特色(暑期青春專案-暑期生命教育宣導)
113學年度愛蘭國小家庭教育成果網
113學年度愛蘭國小家庭教育成果網
1-1..擬定推展家庭教育實施計劃,定期召開相關會議,活動列入學校行事曆,並標註「家庭教育」
1-2..每學年度學校之教師、專業輔導人員、行政人員參加「家庭教育」專業進修4小時之比率﹙達成人數之占比﹚
1-3..學校派員參加家庭教育中心辦理之研習,並返校宣導
1-4..自編家庭教育教材或設計教學活動
2-1.. 檢視正式課程外,每學年外加之4小時家庭教育課程並運用相關補充教材或學習單
2-2..學生參與家庭教育活動並檢附成效分析
3-1..辦理親職教育活動(含家庭教育10大議題)親師座談
3-2..多管道進行親師聯繫(如運用通訊軟體、社群平台…等)
3-3..落實家庭訪視功能
4-1..結合社區資源,建置學校及社區輔導資源網絡,共同推展教育活動
4-2..依優先接受家庭教育服務之對象及推動措施之方式辦理
5-1..於學校首頁連結南投縣家庭教育中心網址或推廣家庭教育相關活動(例如:podcast、FB)
5-2..學校其他有關家庭教育推動特色(暑期青春專案-暑期生命教育宣導)
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113學年度愛蘭國小家庭教育成果網
1-1..擬定推展家庭教育實施計劃,定期召開相關會議,活動列入學校行事曆,並標註「家庭教育」
1-2..每學年度學校之教師、專業輔導人員、行政人員參加「家庭教育」專業進修4小時之比率﹙達成人數之占比﹚
1-3..學校派員參加家庭教育中心辦理之研習,並返校宣導
1-4..自編家庭教育教材或設計教學活動
2-1.. 檢視正式課程外,每學年外加之4小時家庭教育課程並運用相關補充教材或學習單
2-2..學生參與家庭教育活動並檢附成效分析
3-1..辦理親職教育活動(含家庭教育10大議題)親師座談
3-2..多管道進行親師聯繫(如運用通訊軟體、社群平台…等)
3-3..落實家庭訪視功能
4-1..結合社區資源,建置學校及社區輔導資源網絡,共同推展教育活動
4-2..依優先接受家庭教育服務之對象及推動措施之方式辦理
5-1..於學校首頁連結南投縣家庭教育中心網址或推廣家庭教育相關活動(例如:podcast、FB)
5-2..學校其他有關家庭教育推動特色(暑期青春專案-暑期生命教育宣導)
5-2..學校其他有關家庭教育推動特色
學校其他有關家庭教育推動特色
相關計畫
11
3學年度
本校提供申請獎學金明細如下:
扶輪之子獎助學金五人寶湖宮地母廟獎助學金(上下學期各一次)
林賴足獎助學金一人
富邦獎助學金一人
鴻海獎助學金二人
凱基獎助學金三人
寶島時代村獎助學金五人
寶湖宮地母廟獎助學金二十二人(上下學期各一次)
東震基金會獎助學金十三人(上下學期各一次)
道心獎助學金二十五人(上下學期各一次)
紫南宮學生獎助學金三人(上下學期各一次)
一貫道基金會獎助學金一人
5-
1
各項獎學金申請,建構安心家庭
5-
2申請
教育優先區計畫,關懷弱勢學生,提供學生發展專長機會
5-3多元璀璨溫馨愛蘭日活動
5-4 推展彩虹媽媽生命教育課程
5-5結合課程及社區資源辦理家庭生命教育活動
5-
6閱讀教育推動計畫
(親子共讀)
5-
7校慶親子路跑活動
5-
8運用大學人力協助
推廣
家庭教育相關活動
5-
9申請運動i臺灣經費進行直排輪體驗營活動,提供
高風險、弱勢家庭、低學習成就
家庭教育活動
平台
5-
10每學年進行一、四年級全面
瑞文氏圖形補充測驗
,透過測驗
瞭解學生智力發展的程度,考查學生努力情形,建立教師和父母對學生適當的預期水準。必要時其診斷學習困難成因,予以個別學習輔導。
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