มาตรฐานการเรียนรู้      

มาตรฐาน ศ1.1       สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ตามจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ วิเคราะห์วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่องานศิลปะอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน 

        ตัวชี้วัด
ศ1.1 ป.6/1       ระบุสีคู่ตรงข้าม และอภิปรายเกี่ยวกับการใช้สีคู่ตรงข้ามในการถ่ายทอดความคิดและอารมณ์

        สาระสำคัญ

การศึกษาหลักการใช้ทฤษฎีสี สีเป็นทัศนธาตุที่สำคัญในการสร้างสีสันให้ผลงานมีความสวยงามและสมบูรณ์ เมื่อนำสีต่าง ๆ มาผสมกันจะเกิดสีใหม่ขึ้น โดยนำมาสีมาผมกันเป็นขั้น ๆ จนเกิดเป็นวงสีธรรมชาติ และสีคู่ตรงข้ามหรือตัดกันจากวงจรสี ให้ความรู้สึกที่ขัดแย้งกันอย่างรุนแรง มี 6 คู่คือ เหลือง กับ ม่วง  แดง กับ เขียว น้ำเงิน  กับ ส้ม

        มาตรฐานการเรียนรู้      

มาตรฐาน ศ1.1       สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ตามจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ วิเคราะห์วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่องานศิลปะอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน 

        ตัวชี้วัด
ศ1.1 ป. 6/2  อธิบายหลักการจัดขนาดสัดส่วนความสมดุลในการสร้างงานทัศนศิลป์

        ศ1.1 ป. 6/6  สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยใช้สีคู่ตรงข้ามหลักการจัดขนาดสัดส่วน และความสมดุล

        สาระสำคัญ

การศึกษาหลักการใช้ทฤษฎีการจัดองค์ประกอบศิลป์ หลักการจัดขนาด สัดส่วนในงานทัศนศิลป์เป็นหลักการจัดองค์ประกอบศิลป์เพื่อให้เป็นผลงานที่โดดเด่น น่าสนใจ และสวยงามมากขึ้นโดยมีหลักการ และกฎในการวางสัดส่วน คือกฎ ๓ ส่วน และจุดตัด ๙ ช่อง ในการจัดขนาดและสัดส่วนของภาพเราสามารถทำได้โดยพิจารณาว่าผลงานศิลปะนั้นมีขนาดที่เหมาะสมกับขนาดของกรอบหรือไม่ และมีสัดส่วนที่พอดีกับขนาดหรือไม่