為了幫助學生在特殊選才的過程中能夠脫穎而出,讓學生透過生涯課程以及專案課程逐步明確個人目標,為未來的升學或就業做好充分準備。
主要專長是自學生的個人化學習規劃與教練,近三年已經協助近 30 位學生依據自己的喜好,透過特殊選才管道進入適合的國立大學,包含機構自學生、個人自學生、技職生、普高生,或是透過弱勢身份採用希望入學管道,讓不擅長傳統升學,或是擁有獨特專長的學生擁有不同的方式前進自己期望的領域。
課程方法採用「後設認知生涯定向方法」,透過社會學與心理學工具的累積,不斷解構與建構,幫助自己可以逐漸擁有幫自己定向的後設認知,並且透過後期檢核工具與支持性團體方法,穩定學生的自學力與更立體的專案檢視能力。