Les 3 actions qui peuvent être mobilisées de manières successives ou concomitantes en fonction des besoins repérés :

 Le numérique, la remise à niveau, les langues étrangères

LE NUMÉRIQUE

OBJECTIFS DU PARCOURS

• Acquérir les compétences nécessaires pour être autonome dans la recherche d'informations, dans la réalisation de démarches dématérialisées, de développer des compétences en communication numérique, et d'acquérir les rudiments de logiciels de bureautique.

• Développer des compétences dans l'utilisation de logiciels à visée professionnelle

PUBLIC CIBLE DU PARCOURS

• Public ne relevant pas d’un parcours illectronisme

• Etre dans une démarche d’insertion professionnelle ou souhaiter entrer en formation qualifiante

• Etre volontaire, disponible et motivé pour suivre un parcours socle de compétences.

 PROGRAMME PÉDAGOGIQUE

• Accueil/positionnement

• Maîtrise/perfectionnement des outils bureautiques (traitement de texte, tableur, présentation, ...) et/ou des logiciels industriels ayant une visée professionnelle

• Sensibilisation à la création, animation de site internet et E-commerce

• Comprendre les multiples usages d’internet / Les bonnes pratiques

• Maîtrise usuelle des technologies numériques et des supports de communication

DUREE DU PARCOURS

• Durée maximale d'un parcours : 40 permanences (120 heures de formation) sur 3 mois

REMISE A NIVEAU

OBJECTIFS DU PARCOURS

• Ce parcours s'adresse à toute personne éprouvant le besoin de renforcer ses compétences sociales et personnelles en lien avec un secteur professionnel, notamment celles peu ou pas qualifiées, fragilisées socialement par les évolutions économiques.

PUBLIC CIBLE DU PARCOURS

• Public ne relevant pas d’un parcours illettrisme ou d’un parcours FLE

• Etre dans une démarche d’insertion professionnelle

• Etre volontaire, disponible et motivé pour suivre un parcours socle de compétences. 

PROGRAMME PÉDAGOGIQUE

• Accueil/positionnement

• Perfectionnement en français (Communication écrite et communication orale)

• Perfectionnement en mathématiques

• Acquisition/Amélioration des compétences sociales et personnelles

• Découverte des règles d’hygiène et de sécurité 

• Interactivité avec le monde de l'entreprise

DURÉE DU PARCOURS

• Durée maximale d'un parcours : 40 permanences (120 heures de formation) sur 3 mois

LES LANGUES ÉTRANGÈRES

OBJECTIFS DU PARCOURS

• Acquérir les bases d’une langue étrangère (Anglais) afin de développer l’aisance dans l’usage d’une langue en situation pratique.

• Acquérir les bases de la langue choisie en lien avec le secteur professionnel du projet de l’usager (notamment dans le secteur du tourisme et du tertiaire)

PUBLIC CIBLE DU PARCOURS

• Etre éligible à l’habilitation de service public socle

• Etre dans une démarche d’insertion professionnelle

• Etre volontaire, disponible et motivé pour suivre un parcours socle de compétences.

PROGRAMME PEDAGOGIQUE

• Accueil/positionnement

• Communiquer à l’écrit et à l’oral en langue étrangère

• Vocabulaire, Grammaire

• Développement durable

DUREE DU PARCOURS

• Durée maximale d'un parcours : 50 permanences (150 heures de formation) sur 3 mois