Amada Paloma, és uma aluna incrível e divertida. Chegámos à final do ano letivo e tu foste muito engraçada e criativa. Conseguiste adquirir a Surdidade da Comunidade Surda. Desejo-te um excelente percurso cheio de aprendizagens, realização profissional e que lutes muito pelos teus sonhos.

Menina Inês, és muito bondosa. O final do ano letivo chegou e foste muito trabalhadora durante as aulas, interessada na aprendizagem da Língua Gestual Portuguesa. Consegues facilmente ultrapassar qualquer novo desafio. Que sejas feliz e que conquistes os teus sonhos. Nunca desistas de lutar pelos teus objetivos, tanto na tua vida pessoal como profissional.

Querida Eva, és uma excelente aluna. Este foi um ano letivo em que te esforçaste muito para a aprendizagem e participação nos trabalhos de Língua Gestual Portuguesa. Desejo-te todo o sucesso. Estabelecemos uma relação incrível e é um pouco difícil dizer adeus.

Estimada Raquel, és uma aluna maravilhosa. Desejo-te muitas felicidades e que continues a mostrar todo esse entusiasmo em crescer e aprender. Demonstraste boas competências em Língua Gestual Portuguesa e desejo-te um futuro cheio de sucesso.

A Professora de Língua Gestual Portuguesa, Sónia Serras.

A 21 de maio de 2024, no auditório Ciência Viva, realizou-se a palestra "Videojogos e Inteligência Artificial", apresentada pelo Prof. Dr. Luís Moniz, que elucidou os alunos sobre o desenvolvimento de videojogos até aos dias de hoje, bem como os aspetos positivos e negativos da integração de inteligência artificial nos mesmos.

Esta palestra contou com a participação de uma aluna Surda do 12° ano do curso de TPGSI e com a presença da intérprete de Língua Gestual Portuguesa, Sílvia Pinheiro.

No dia 15 de maio de 2024, no auditório Ciência Viva da Escola Secundária Vergílio Ferreira, a Prof. Dra. Antónia Coutinho, da Universidade Nova de Lisboa, esteve presente para abordar o tema “Discurso(s), Inteligência Artificial e Desenvolvimento Humano” do curso de destinado a todos os alunos do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos.

Durante esta palestra foram explorados temas como a estrutura linguística natural, o conceito de discurso e de comunicação. Foram ainda analisados diversos poemas, proporcionando aos participantes a oportunidade de discutir sobre a autoria de cada um (humana ou criada por Inteligência Artificial).

Esta palestra contou com a participação de uma aluna Surda do 12° ano do curso de TPGSI e com a presença da intérprete de Língua Gestual Portuguesa, Sílvia Pinheiro.

No dia 10 de maio de 2024, no auditório Ciência Viva da Escola Secundária Vergílio Ferreira, estiveram presentes o Dr. Luís Correia e o Dr. João Bimbo da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, para abordar o tema “Os robôs à conquista do mundo e arredores”. 

Nesta sessão, analisaram-se comparativamente os robôs no passado e no presente, assim como foi feita uma abordagem sobre robótica e tecnologia no nosso quotidiano em próteses auditivas e próteses de membros superiores e inferiores. Também foi realizada uma demonstração de um robô que reproduziu os gestos de um aluno através de uma câmara integrada.

No final, os presentes tiveram ainda oportunidade de fazer questões.

Esta atividade contou com a presença da aluna Surda do curso de TGPSI do 12° ano e da intérprete de Língua Gestual Portuguesa, Sílvia Pinheiro.

No dia 14 de maio de 2024, realizou-se no auditório Manuela Esperança a palestra “Identidades, género e amor”, dinamizada pela Dr.ª Patrícia Câmara. A sessão foi traduzida para Língua Gestual Portuguesa pelo intérprete João Costa, pois contou com a presença de alunos Surdos.

No dia 9 de maio de 2023, realizou-se, no auditório Manuela Esperança da Escola Secundária Vergílio Ferreira, a II Mostra de Projetos e Estágios do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos.

O objetivo desta II Mostra foi de apresentar os trabalhos desenvolvidos pelos alunos do 10° e 11° ano nas disciplinas técnicas (Arquitetura de Computadores e Programação de Sistemas Informáticos), assim como expor os temas selecionados pelos alunos do 12º ano para os Projetos de Aptidão Profissional e partilhar as experiências adquiridas durante a Formação em Contexto de Trabalho (estágios).

Esta atividade contou com a participação de uma aluna Surda do 12° ano do curso de TPGSI e com a presença da intérprete de Língua Gestual Portuguesa, Sílvia Pinheiro.

No dia 3 de maio de 2024, no auditório Manuela Esperança, foi exibido o filme “Uma turma difícil” (“Les Héritiers”, 2014), uma matiné organizada pelo Grupo Informal sobre Literacia Mediática (GILM) em parceria com o Plano Nacional de Cinema (PNC). Após a exibição do filme, foi realizado um debate aberto que contou com a presença de alguns convidados especiais.

Esta sessão contou com interpretação para Língua Gestual Portuguesa para os alunos Surdos do 10º9ª, pelo Intérprete João Costa.

No dia 3 de maio de 2024, a turma do 12º 2ª do curso de Ciências e Tecnologias, realizou uma visita de estudo, no âmbito da disciplina de Biologia, à exposição BODIES – CUERPOS HUMANOS REALES, uma exposição de grande interesse cultural e científico, com órgãos reais que foram cuidadosamente preservados por plastinação (um processo tecnológico de preservação de materiais biológicos).

Esta visita foi da responsabilidade da Diretora de turma, a Professora Raquel Lopes e estiveram presentes as alunas Surdas da turma e a Intérprete de Língua Gestual Portuguesa, Betina Conceição.

No dia 24 de abril de 2024, a convite da Professora de Língua Gestual Portuguesa, Sónia Serras, o AEVF recebeu a visita da investigadora Helena Carmo, que veio apresentar o tema da sua tese de Mestrado “Uma 1ª abordagem aos Classificadores de LGP”. Foi uma ótima oportunidade para os alunos Surdos adquirirem novos conhecimentos e aprendizagens acerca da gramática e estrutura da LGP.

No âmbito da comemoração do Dia Nacional da Educação de Surdos, dia 23 de abril, foi realizada uma exposição no bloco EN da Escola Secundária Vergílio Ferreira (ESVF) sobre a História da Educação de Surdos em Portugal e no Mundo.

Nesta exposição é possível conhecer o passado do local onde atualmente está construída da ESVF: na Quinta dos Inglesinhos, de 1825 a 1832, esteve sediado um Instituto de Educação de Surdos. Adicionalmente, esta exposição apresenta um friso cronológico com os acontecimentos e datas marcantes da História dos Surdos em Portugal. É também possível conhecer alguns dos ex-alunos Surdos que passaram pela ESVF e as suas profissões atuais.

No passado dia 22 de abril, a convite dos professores do grupo de História A, esteve na nossa escola o Coronel Manuel Duran Clemente, um dos intervenientes que levaram a efeito a revolução libertadora do 25 de Abril. Nesta sessão os alunos tiveram oportunidade de escutar na primeira pessoa algumas das experiências vividas pelo Coronel e ainda houve oportunidade para poderem colocar questões. 

A palestra foi traduzida para língua gestual portuguesa pela intérprete Cátia Silva, uma vez que uma das turmas convidadas, o 12º9ª, tem uma aluna Surda. 

No dia 19 de abril de 2024, algumas turmas do 10º ano e do 11º ano, do curso de Ciências e Tecnologias, realizaram uma visita de estudo no âmbito da disciplina de Física e Química A, ao Instituto Superior Técnico. 

Esta visita de estudo foi organizada pela Professora Dulce Pires e pela Professora Margarida Matos e teve como professores acompanhantes a Professora Ana Cirne, a Professora Ana Rita Nobre e o Professor Gabriel Mendes.

Nesta atividade, os alunos assistiram a uma palestra, cujo o tema foi "Mercúrio (Hg) nos sapais: Uma viagem desde a rizosfera até à atmosfera com as plantas como veículos condutores" e também tiveram a oportunidade de visitar os laboratórios de Química, onde assistiram a diferentes experiências, "Da Química à Engenharia Química", "A Química que todos adoram", "Bio-óleos e polímeros sustentáveis", "Desafios da Química no século XXI". 

Esta atividade contou com a presença de um aluno Surdo, da intérprete de Língua Gestual Portuguesa Susana Carvalho e da intérprete-estagiária Valéria Veríssimo.

No dia 19 de abril de 2024, inserido no âmbito das celebrações dos 50 anos do 25 de Abril - Dia da Liberdade, realizou-se no auditório Manuela Esperança, um espetáculo musical protagonizado pelos músicos Manuel Teixeira e José Santos. O espetáculo contou com vários temas de Zeca Afonso como a emblemática “Grândola, Vila Morena”, “Os Vampiros”, “Menino do Bairro Negro”, entre outras.

Várias turmas marcaram presença neste espetáculo, destacando-se os alunos Surdos da turma 10°12ª assim como da turma 12°12ª e a apresentação foi traduzida para LGP pelas intérpretes Jana Peixoto e Sílvia Pinheiro.

No dia 10 de abril de 2024, a ESVF recebeu a visita da Professora Doutora Vanessa Martins, investigadora brasileira que está a realizar o seu pós-doutoramento na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), e da sua orientadora, a Professora Doutora Cristina Gil, professora na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal (ESE - IPS).

Esta visita teve como objetivo perceber como funciona a educação bilingue de alunos surdos na nossa escola, os recursos disponíveis e o que fazem os diferentes profissionais que constituem a EREB.

Houve ainda a oportunidade de visitar e assistir a uma aula de Língua Gestual Portuguesa e dos alunos poderem aprender alguns gestos em Língua Brasileira de Sinais e ensinarem gestos em Língua Gestual Portuguesa.

Esta visita representou um grande momento de partilha e de aprendizagem entre todos. Muito obrigado pela vossa visita!

No dia 22 de março de 2024, os alunos do 10.º ano das turmas de Línguas e Humanidades realizaram uma visita de estudo, no âmbito da disciplina de Geografia A, ao Maciço Calcário Estremenho, com início na aldeia Pia do Urso, seguindo de um percurso pela serra até à Gruta da Moeda.

Esta visita de estudo foi organizada pelo Professor Pedro Caetano e pela Professora Paula Trindade e teve como professores acompanhantes a Professora Alcina Neves, a Professora Ana Paula Duarte, a Professora Maria João Martins e a Professora Sandra Escobar.

Esta atividade contou com a presença de alunos Surdos, do intérprete de Língua Gestual Portuguesa João Costa e da intérprete-estagiária Beatriz Almeida.

No dia 21 de março de 2024 realizou-se uma visita de estudo à Futurália - Educação, Formação e Empregabilidade, organizada pela Professora de Língua Gestual Portuguesa Sónia Serras e que contou com a presença das alunas Surdas do 12.º ano, das intérpretes de Língua Gestual Portuguesa Cátia Silva e Sílvia Pinheiro e da intérprete-estagiária Joana Casaleiro.

No âmbito do Dia Internacional da Felicidade, dia 20 de março de 2024, realizou-se no auditório Manuela Esperança a palestra “Uma abordagem filosófica ao conceito de Felicidade”, dinamizada pelo Professor Artur Sousa Dias. Os alunos Surdos do 10.º ano estiveram presentes e a sessão foi traduzida para Língua Gestual Portuguesa pelos intérpretes João Costa e Susana Carvalho.

No dia 7 de fevereiro de 2023, os alunos do 12° 9.ª do curso de Línguas e Humanidades, no âmbito da disciplina de História, realizaram uma visita de estudo ao Museu do Aljube - Resistência e Liberdade, em Lisboa. Este museu é dedicado à memória do combate à ditadura e à resistência em prol da liberdade e da democracia e os alunos tiveram a oportunidade de ver vários testemunhos de prisioneiros políticos, inclusive de entrar nos curros (celas) e de tomar conhecimento das várias fases que culminaram no 25 de abril de 1974. 

Esta visita foi organizada pela professora da disciplina de história, Professora Helena Henriques  e teve como professor acompanhante o diretor de turma, Professor Miguel Oliveira. Uma vez que a turma tem uma aluna surda integrada, esta iniciativa contou com a presença da intérprete de Língua Gestual Portuguesa Cátia Silva. 

No dia 26 de janeiro de 2024, a convite da Professora de Língua Gestual Portuguesa, Sónia Serras, o AEVF recebeu a visita do Professor Amílcar Furtado, que veio apresentar os temas “Poesia” e “Gesto Internacional”. As alunas Surdas aproveitaram a ocasião para adquirir novas aprendizagens, aprofundar os seus conhecimentos e compartilhar ideias e experiências.

No âmbito da celebração do Dia Nacional do Intérprete de Língua Gestual Portuguesa - dia 22 de janeiro -, a equipa de intérpretes de LGP do AEVF realizou uma atividade de sensibilização e esclarecimento acerca da sua profissão.

Para tal, foi realizada uma breve apresentação sobre o motivo desta efeméride e uma explicação sobre a escolha desta data. De seguida, foi realizada uma breve contextualização histórica sobre a formação e as diferentes gerações de intérpretes. Foram apresentados os ILGP do AEVF, esclarecidas as suas funções, apresentados os contextos diversificados em que poderão trabalhar e, por fim, foram indicadas as instituições de ensino superior que disponibilizam a licenciatura em Tradução e Interpretação em Língua Gestual Portuguesa para o caso dos alunos desejarem seguir esta área.

Num segundo momento a plateia assistiu ao filme “CODA – No Ritmo do Coração” seguindo-se de um momento de debate e reflexão que contou com a participação ativa de vários alunos das várias turmas.

No dia 5 de dezembro de 2023, no auditório Manuela Esperança do AEVF, teve lugar o evento “Techtalks: Evolução Profissional na Sociedade Digital e Desafios em TI,” destinado a todos os alunos do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos.

O evento contou com a participação dos oradores José Simões, Sílvia Pacheco e Carlos Ribeiro, representantes da empresa Fujitsu, Erick Santander e Luís Andrade da empresa Prototip, Cristina Rebelo da empresa Altice e André Vila Cova da empresa Tweakit. Todos os profissionais partilharam o seu percurso profissional, detalhes sobre as empresas onde trabalham atualmente, bem como os desafios que enfrentaram no universo das TIC.  No final de cada apresentação, os oradores responderam a questões feitas pelos alunos.

A coordenação deste evento ficou a cargo da Professora Sílvia Ferreira e a audiência contou ainda com a presença de todos os professores das diversas áreas tecnológicas do agrupamento. Destaca-se ainda a participação dos dois alunos Surdos da turma 12°12ª e da intérprete de Língua Gestual Portuguesa, Sílvia Pinheiro.

No dia 24 de novembro de 2023, os alunos do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos realizaram uma visita de estudo à Lisboa Games Week, nos pavilhões da FIL. Sendo o maior evento de videojogos do nosso país e uma grande referência para comunidades de gaming, desporto e cultura POP, os alunos assistiram a diferentes workshops realizados no evento, com profissionais de diferentes áreas tecnológicas. Testaram ainda jogos retro, jogos de realidade virtual, os últimos lançamentos do mercado, entre outras experiências presentes no evento.

Esta visita de estudo foi organizada pelas Professoras Anabela Abrantes e Sílvia Ferreira e teve como professores acompanhantes o Professor Ricardo Inácio, Professora Ana Cerqueira e a Professora Leila Caldeira.

Esta atividade contou com a presença dos dois alunos Surdos da turma 12°12ª, Bernardo Silva e Raquel Estevam, assim como da intérprete de Língua Gestual Portuguesa, Sílvia Pinheiro.

A equipa da Escola de Referência para a Educação Bilingue de Alunos Surdos do Agrupamento de Escolas Vergílio Ferreira deseja-lhe um Feliz Natal e um Bom Ano Novo.

No âmbito do projeto Cientista@Escola | Researcher@School, na disciplina de Biologia, lecionada pela Professora Doutora Ana Raquel Lopes, os alunos do curso de Ciências e Tecnologias, da turma do 12º2ª, assistiram às apresentações dos seguintes profissionais: dia 20 de novembro de 2023, o Dr. Tomás Perdigão, Médico Urologista, da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, com o tema: Doenças do Sistema Urinário Masculino; dia 27 de novembro de 2023, o Enfermeiro Rui Guerreiro, do Grupo Hospitais de Lisboa Central com o tema: VIH/SIDA e Métodos Contracetivos; dia 11 de dezembro de 2023, a Dr.ª Carolina Mendonça, Médica Ginecologista, do Hospital Beatriz Ângelo de Lisboa, com o tema: Infertilidade e Medicina de Reprodução.

Estas palestras contaram com interpretação para Língua Gestual Portuguesa para as alunas surdas, Eva Tavares e Paloma Armindo, pela Intérprete Betina Conceição.

No dia 7 de dezembro de 2023, no âmbito do projeto Inspiring Future, várias Instituições públicas e privadas de Ensino Superior estiveram presentes na ESVF com o objetivo de esclarecer os alunos finalistas acerca do modo de funcionamento de todo o processo de acesso ao ensino superior e, ao mesmo tempo, apresentar as diferentes instituições disponíveis para as diversas áreas, que foram divididas por blocos temáticos.

Nesta atividade estiveram presentes alunos Surdos das turmas do 10º ao 12º ano e contaram com a colaboração dos intérpretes de Língua Gestual Portuguesa: Betina Conceição, Cátia Silva, João Costa, Sónia Ramos e Susana Carvalho.

Foram reconhecidas as alunas Inês Costa, Eva tavares, Mariana Silva, Raquel Estevam e Paloma Armindo pelo seu espírito de liderança e por todo o empenho na organização e realização das atividades da conferência comemorativa do Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa.

No dia 15 de novembro de 2023, no âmbito da iniciativa Parlamento dos Jovens - Ensino Secundário, cujo tema é "Viver Abril na Educação: caminhos para uma escola plural e participativa", realizou-se uma sessão de esclarecimento para os alunos, pelas 11 horas e 30 minutos, no auditório Manuela Esperança. O objetivo da sessão foi apresentar a iniciativa, os procedimentos e a calendarização da mesma. A turma 12º 9ª esteve presente e a sessão foi traduzida para Língua Gestual Portuguesa pela intérprete Cátia Silva.

No dia 15 de novembro de 2023, teve lugar uma palestra comemorativa do Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa no auditório Manuela Esperança da Escola Secundária Vergílio Ferreira.

A organização deste evento ficou a cargo dos alunos Surdos do AEVF, sob a supervisão da Professora de LGP, Professora Sónia Serras, e com a colaboração dos Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa.

O propósito central da palestra foi sensibilizar e informar a Comunidade Escolar sobre a Comunidade Surda, a História dos Surdos em Portugal, a Identidade e Cultura Surda, assim como a Língua Gestual Portuguesa. Durante o evento, para além da oportunidade de ensinar alguns gestos básicos em LGP, os alunos Surdos do AEVF e outros convidados Surdos partilharam as suas experiências e trajetórias com a plateia presente.

Marta: chegámos ao final do ano letivo com muitas conquistas, desafios, aprendizagens e diversão. Desejo-te toda a sorte do mundo. Continua a estudar pois é o conhecimento que nos abre portas. É um pouco difícil dizer adeus, mas é mais importante que sigas o teu caminho e alcances os teus sonhos.

Carolina: o final do ano letivo está a chegar e foi um ano repleto que coisas boas, com muita diversão, alegria e desafios. Desejo-te muito sucesso para o próximo capítulo de aprendizagens. Tu és incrível.

Gil: com o final do ano letivo, desejo-te muito sucesso e uma vida feliz. Espero que concretizes todos os teus sonhos. És muito tranquilo, alegre e cheio de talento para o ioga.

Rafael: o ano letivo vai chegar ao fim. Foste participativo e sempre cheio de energia. Desejo-te um futuro repleto de sucessos. Foi um ano muito divertido, cheio de alegria e de desafios. Estabelecemos uma relação incrível e é um pouco difícil dizer adeus.

A Professora de Língua Gestual Portuguesa, Sónia Serras.

Nas aulas de LGP, gostei muito da professora. É uma professora muito boa, simpática, sincera e explica tudo muito bem para que os alunos não tenham dúvidas ou dificuldades. 😘🤩

Raquel Estevem 11º13º

Eu gostei muito da disciplina de LGP. Tive a oportunidade de conviver com amigos e de fazer muitas atividades. Eu gostei muito. E adorei este ano, principalmente porque fiz amizades e conheci a professora. 🤗

Mariana Silva 10º10º 

Olá! Escrevo este pequeno texto enquanto aluna que está quase a terminar o ensino secundário. Sinto que evolui muito, mudei a minha atitude, fiz muitas aprendizagens e valeu muito a pena. Gostaria de acrescentar que a disciplina de Língua Gestual Portuguesa é maravilhosa, é a minha língua!!

Marta Ferreira 12º10º

Olá, professora, bom dia!! Desde que a professora entrou, tem-nos ajudado imenso! A professora ensinou-nos tantas coisas! A professora tem sido um grande apoio para nós! Não tenho desvantagens a dizer! Só vantagens! Aprendi muita coisa consigo! E espero vir a aprender muito mais! Obrigada por tudo!

Inês 11ºano 

A LGP é muitíssimo fixe! Quando aprendemos mais gestos mais ricos ficamos! 😁🤪

Rafael Marta 12º12º

A minha disciplina preferida é Língua Gestual Portuguesa, é a minha língua. A professora Sónia Serras é muito simpática, explica tudo muito bem e é infinitamente excelente.

Carolina Estevem 12º12º 

A Língua Gestual Portuguesa (LGP) é minha língua materna e a minha professora de LGP, Sónia Serras, é engraçada, agradável e divertida. A professora sonha que todos os alunos, nesta escola, possam desfrutar do convívio com os Surdos através da LGP, com mentalidade aberta e espírito acolhedor, o que nos faz sentir bem connosco mesmos e com os outros. Assim a professora tenta concretizar esse sonho em realidade com muita dedicação e esforço, e que é possível que venha a acontecer.

Gil Rosa 12º12º

As aulas de LGP são muito interessantes porque aprendemos sobre a Cultura e a História da Comunidade Surda. As nossas mãos são ricas. É muito engraçado e é incrível.

Leandro Flores 10º12º

Olá a todos, sou uma das alunas Surdas da Escola Secundária Vergílio Ferreira. Sobre a Língua Gestual Portuguesa, para mim é uma língua como qualquer outra. Espero que um dia vocês possam aprender a nossa língua. Não tenham medo, vocês são bem-vindos.

Eva 11ºano 

A LGP é a outra língua oficial portuguesa e deve ser ensinada em todas escolas. E eu amo a minha língua e acho muito importante que todos a saibam.

Paloma 11ºano

Eu gosto de LGP pois aprendo diversos níveis de dificuldade: Fácil, Médio, Difícil, Básico, Complexo. A LGP na Comunidade Surda tem vantagens e desvantagens que são: vantagens - interagimos com a Comunidade Surda e aprendemos mais uma língua importante; desvantagens - falta de pessoas que ajudem e interajam com outras pessoas sem ser os Surdos, por exemplo, tradutores, professores, alunos. Acho que todas as escolas têm de saber o básico de LGP para interagir mais com a Comunidade Surda.

Alexandre Barata 10º12º

No dia 5 de junho de 2023, os alunos da turma 10 do 12º ano do curso de Línguas e Humanidades realizaram uma visita de estudo à Graça e à Mouraria, no âmbito da disciplina de Sociologia. Através de um percurso pelas ruas destes dois locais típicos da cidade de Lisboa, os alunos tiveram a oportunidade de observar as suas características, a vivência das suas tradições e a riqueza da diversidade cultural.

Esta visita de estudo foi organizada pelo Professor Pedro Caetano e teve como professores acompanhantes o Professor Carlos Ferreira e a Professora Isabel do Carmo.

Esta atividade contou com a presença de uma aluna Surda e do intérprete de Língua Gestual Portuguesa João Costa.

No dia 26 de maio de 2023, os alunos da turma 10 do 12º ano do Curso de Línguas e Humanidades foram ao Centro Cultural de Belém e ao Museu da Marinha.

No Centro Cultural de Belém foi realizada uma visita guiada a uma exposição de arte sobre o tema “Do Primeiro Modernismo às Novas Vanguardas Séc. XX”, onde foram apresentadas e explicadas as diferentes correntes artísticas e técnicas aplicadas às obras de arte.

Já no Museu da Marinha, os alunos tiveram a oportunidade de observar valiosas peças do período dos Descobrimentos, instrumentos científicos que permitiram a realização dessas viagens, elementos bélicos, modelos de navios dessa época, uma coleção de galeotas reais, fragatas e hidroaviões.  

Esta atividade contou com a presença de uma aluna Surda e do intérprete de Língua Gestual Portuguesa João Costa.

No dia 2 de maio de 2023 realizou-se, no auditório da Escola Secundária Vergílio Ferreira, a I Mostra de Projetos e Estágios do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos.

Esta I Mostra teve como objetivo a apresentação dos trabalhos elaborados pelos alunos do 11º ano nas disciplinas técnicas e a apresentação, pelos alunos do 12º ano, dos temas escolhidos para a realização dos Projetos de Aptidão Profissional e a partilha do trabalho desenvolvido na Formação em Contexto de Trabalho (locais de estágio).

Esta atividade contou com a participação de seis alunos Surdos e com a presença dos intérpretes de Língua Gestual Portuguesa Jana Peixoto, João Costa e Sílvia Pinheiro.

No dia 21 de abril de 2023, os alunos Surdos e uma aluna ouvinte do AEVF, os Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa e a Professora de Educação Especial (Grupo 920), assistiram à Conferência Comemorativa dos 25 anos da Licenciatura TILGP, que se realizou no auditório da Escola Superior de Educação de Setúbal.

Nesta conferência, subordinada ao tema “Arte e Cultura Surda”, houve a oportunidade de assistir a apresentações sobre música Surda, teatro Surdo, declamação de poesia Surda e visitar uma exposição com obras de artistas plásticos Surdos.

Teve, também, lugar um encontro e convívio com colegas de outras escolas no qual conhecemos, contactámos e aprendemos com grandes referências da Comunidade Surda Portuguesa.

Imersos na Comunidade Surda, testemunhámos a felicidade e o prazer do reencontro dos nossos alunos Surdos com colegas, Professores, Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa ou estagiários de TILGP que fazem ou já fizeram parte da sua vida.

Da nossa parte fica um sincero agradecimento à Comissão Organizadora pela oportunidade de estarmos presentes nesta conferência onde fomos tão carinhosamente recebidos.

No âmbito das disciplinas de Português, Filosofia e Educação Física, as turmas do 11º5ª e 11º6ª do Curso de Ciências e Tecnologias foram a uma visita de estudo a Itália. Nesta visita estiveram presentes duas alunas Surdas.

A professora responsável pela visita de estudo foi a Professora Maria Helena Lopes e foram como professores acompanhantes a Professora Ana Cristina Reis, o Professor Francisco Chorão e a Técnica Superior –  Intérprete de Língua Gestual Portuguesa Susana Carvalho.

A visita teve como objetivo geral contactar com a cultura italiana nas suas diferentes dimensões (histórica, artística, literária, outras) contribuindo para o conhecimento de uma das fontes da cultura ocidental e para a formação integral dos alunos.

Nesta visita, houve oportunidade para visitar a cidade de Nápoles e o seu Museu Arqueológico, fazer uma visita com guia local às ruínas da antiga Pompeia, povoação situada no sopé do monte Vesúvio e destruída na erupção de 79 d.C., permitindo uma visão detalhada da vida de uma cidade romana; visita ao Parque Nacional do Vesúvio, ao interior do Coliseu de Roma, ao interior do Museu do Vaticano e capela Sistina e ainda a Fontana di Trevi.

No dia 30 de março de 2023, os alunos do 11° ano do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos apresentaram a várias turmas do 7°, 8° e 9° ano a sua peça de teatro elaborada no âmbito do Projeto DAC – Escola Atelier de Felicidade, intitulada “Vícios lá fora”. A peça de teatro, escrita e encenada pelos alunos do 11º ano, teve como objetivo sensibilizar e alertar os alunos mais novos relativamente aos malefícios dos vícios e das dependências.

Esta peça de teatro contou com as seguintes personagens: um casal Surdo que tem um filho toxicodependente; um rapaz que perdeu o amigo por causa da droga; um marido que perdeu a sua esposa por causa de álcool e medicamentos; dois médicos que falaram da sua experiência no tratamento de pessoas toxicodependentes; um rapaz toxicodependente em fase de reabilitação.

Esta peça de teatro foi traduzida/interpretada pelos intérpretes de Língua Gestual Portuguesa Sílvia Pinheiro e João Costa.

No dia 27 de março de 2023, sete alunos do 11º ano do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos realizaram uma atividade com as turmas do 2º ano do 1º Ciclo da Escola Básica Luz-Carnide.

O tema desta atividade foi “A Robótica” e foram constituídos três grupos de alunos: um primeiro grupo para a análise dos diferentes componentes de um robô e elaboração de uma ficha de consolidação; um segundo grupo para movimentar e explorar um robô e um terceiro grupo para pintar e construir um robô articulado em papel.
Esta atividade foi organizada pela Professora Sistemas Operativos Paula Abrantes e contou com a participação dois alunos Surdos e da intérprete de Língua Gestual Portuguesa Sílvia Pinheiro. 

No dia 24 de março de 2023 realizou-se uma visita de estudo à Futurália – feira de Educação e Formação, organizada pela Professora de Língua Gestual Portuguesa Sónia Serras e que contou com a presença de uma aluna Surda, do intérprete de Língua Gestual Portuguesa João Costa e da intérprete-estagiária Inês Gomes.

No dia 28 de fevereiro de 2023, os alunos das turmas de Ciências Socioeconómicas e de Línguas e Humanidades assistiram à conferência "Habitação e segregação socioespacial na Área Metropolitana de Lisboa: problemas, questões e desafios", conduzida pelo Professor e Investigador Jorge Malheiros. Esta conferência teve lugar no auditório Manuela Esperança (auditório 2) da Escola Secundária de Vergílio Ferreira e contou com a presença de uma aluna Surda e da intérprete de Língua Gestual Portuguesa Cátia Silva.

No dia 28 de fevereiro de 2023, os alunos da  turma do 10° ano do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos realizaram uma visita de estudo ao Banco Alimentar Contra a Fome no âmbito do Projeto DAC.  Os alunos foram divididos em dois grupos: um ajudou com a seleção e organização dos alimentos e o outro na organização dos bens doados. Esta ação de voluntariado contou com a presença de um aluno Surdo e da intérprete de Língua Gestual Portuguesa Jana Peixoto.

No dia 14 de fevereiro de 2023, a convite da professora de Língua Gestual Portuguesa Sónia Serras, o AEVF recebeu a visita do Ricardo Magalhães, contabilista e administrativo. Dada a efeméride do Dia dos Namorados, o Ricardo veio apresentar e partilhar a sua experiência relativamente ao seu dia a dia enquanto Surdo com uma namorada ouvinte, explicando como são as suas rotinas e como lidam com as diferenças culturais. Os alunos Surdos demonstraram bastante interesse e curiosidade, colocaram muitas questões sobre o dia a dia do casal, e puderam comprovar que no amor não há barreiras.

No dia 3 de fevereiro de 2023, os alunos da turma do 11º ano do curso de Ciências e Tecnologias foram ao Museu de História da Cidade de Lisboa, na Praça do Comércio. O museu apresenta o percurso histórico e de desenvolvimento da cidade, contemplando também a história do sismo de Lisboa no ano de 1755. Esta atividade contou com a presença de duas alunas Surdas e da intérprete de Língua Gestual Portuguesa Susana Carvalho.

No dia 30 de janeiro de 2023, a convite da Professora de Língua Gestual Portuguesa, Sónia Serras, o AEVF recebeu a visita do Professor Amílcar Morais, Mestre em Sociologia e que veio apresentar o tema “Surdidade: Construção Social para a Comunidade Surda”. Os alunos Surdos tiveram oportunidade de aprender novos conceitos, aprofundar os seus conhecimentos sobre o tema, debater e partilhar ideias e experiências.

No dia 19 de janeiro de 2023, os alunos do 12º ano do curso profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos assistiram ao evento “Um ciclo que não é um ciclo: O futuro da segurança – Identidade, privacidade e cibersecurity”, que decorreu no Museu das Comunicações. Esta atividade contou com a presença de três alunos Surdos e do intérprete de Língua Gestual Portuguesa João Costa.

No dia 13 de janeiro de 2023, os alunos da turma do 11º ano do curso de Ciências e Tecnologias, assistiram à peça de teatro pedagógico sobre educação sexual intitulada “Deixemos o Sexo em Paz”, que teve lugar no auditório Manuela Esperança (auditório 2) da Escola Secundária de Vergílio Ferreira. Esta atividade contou com a presença de duas alunas Surdas e da intérprete de Língua Gestual Portuguesa Susana Carvalho.

No dia 7 de dezembro de 2022, o AEVF recebeu a visita do seu ex-aluno e Presidente da Federação Portuguesa das Associações de Surdos (FPAS), Sr. Pedro Costa.

O convite foi endereçado pela Professora de Língua Gestual Portuguesa Sónia Serras e nesta sessão os alunos Surdos tiveram oportunidade de contactar e entrevistar o Presidente da FPAS, que partilhou a sua experiência enquanto aluno da nossa escola, falou do seu percurso profissional e abordou diversos temas como o associativismo, a acessibilidade, os direitos humanos e o funcionamento e objetivos da FPAS.

No dia 25 de novembro de 2022, os alunos Surdos do AEVF foram assistir ao primeiro dia do 1º Congresso Nacional de Língua Gestual Portuguesa, que se realizou no Fórum Lisboa. 

A Professora de LGP Sónia Serras, para além de ter levado os alunos ao Congresso, foi ainda palestrante e dinamizadora de um workshop.

Foi um dia enriquecedor, em que os alunos tiveram oportunidade de se encontrar e conviver com colegas de outras escolas, e também conhecer, contactar e aprender com grandes referências da Comunidade Surda Portuguesa.

No dia 24 de Novembro de 2022 realizou-se uma atividade no Clube de Ciência Viva do AEVF, que envolveu os alunos do 11º e 12º ano da Escola Secundária Vergílio Ferreira. Estes alunos prepararam algumas atividades juntamente com professores de diferentes disciplinas, destinadas aos alunos do 1º ciclo do AEVF, para que tivessem um primeiro contacto com as áreas da física e química, biologia e robótica. Esta atividade contou com a participação de dois alunos Surdos do 11º ano que, em colaboração com os seus colegas ouvintes, demonstraram e explicaram as instruções dos jogos e orientaram os alunos para as diferentes atividades. Esta atividade contou com a presença da intérprete de Língua Gestual Portuguesa Sílvia Pinheiro.

No âmbito da comemoração do Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa, dia 15 de novembro, foi realizada uma exposição no bloco EN da Escola Secundária Vergílio Ferreira subdividida em três iniciativas:

- uma exposição com citações de pessoas Surdas famosas, com referências à surdez, à Língua Gestual, à Cultura e Identidade Surda;

- foi pedido aos alunos ouvintes que escrevessem, em mãos recortadas em cartolina, ideias que têm sobre a Comunidade Surda e a Língua Gestual Portuguesa; posteriormente, essas ideias foram divididas em: verdade, mito, certo, errado e expressão;

- dois alunos Surdos elaboraram cartazes alusivos ao Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa;

Esta atividade foi organizada pela Professora Sónia Serras (Professora de Língua Gestual Portuguesa) em colaboração com os alunos Surdos e intérpretes de Língua Gestual Portuguesa.

No âmbito do projeto DAC das turmas do 11º ano do Curso de Ciências e Tecnologias, duas turmas da Escola Secundária Vergílio Ferreira foram a uma visita de estudo à cidade de Genebra – Suíça, para conhecer o CERN (Organização Europeia para a Pesquisa/Investigação Nuclear), o maior laboratório de partículas do mundo. A viagem contou com a presença de duas alunas Surdas de uma das turmas e da intérprete de Língua Gestual Portuguesa Sílvia Pinheiro.

Os professores responsáveis por esta visita de estudo foram a Professora Rita Marcelo, o Professor Paulo Oliveira, a Professora Susana Dinis, a Professora Cláudia Malheiro e a Técnica Superior – Intérprete de Língua Gestual Portuguesa Sílvia Pinheiro.

Houve ainda oportunidade para visitar o Museu da Cruz Vermelha, o Palácio das Nações Unidas, Chocolaterie’s e o jardim botânico da cidade de Genebra.

No âmbito da celebração do Dia Nacional do Intérprete de Língua Gestual Portuguesa (22 de janeiro), a equipa de Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa (ILGP) do AEVF preparou uma apresentação que aborda o papel do ILGP e outros aspetos relacionados com este dia.

No dia 15 de novembro de 2021 realizou-se, no auditório 2 do AEVF, uma palestra comemorativa do Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa. 

Esta palestra foi organizada pela Professora de Língua Gestual Portuguesa Cristina Miranda e contou com a colaboração dos alunos Surdos do AEVF, da Professora Manuela Ramos (Professora de Português Língua Segunda) e dos intérpretes de Língua Gestual Portuguesa.

Esta palestra contou com a presença de alguns convidados Surdos, que partilharam as suas experiências e o seu percurso com todos os participantes.