Stop: Todos aLeR!

1. Fomentar o gosto pela leitura como prática de lazer e enriquecimento pessoal, incentivando o contacto regular com os livros em diferentes contextos do espaço escolar.

2. Promover a consciência histórica e cultural do Dia Mundial do Livro, reconhecendo a sua origem, simbolismo e importância internacional na valorização da literatura e dos autores.

3. Envolver toda a comunidade educativa numa ação comum, reforçando o sentido de pertença, cooperação e valorização da cultura no espaço escolar.

4. Estimular a curiosidade e o espírito crítico dos alunos através do contacto com diferentes géneros e autores literários, contribuindo para o desenvolvimento da literacia e do pensamento reflexivo.

Iniciativa de paragem sincrona para leitura em todo o agrupamento de modo a assinalar o Dia Mundial do Livro. No dia à hora marcada, os diferentes elementos da comunidade escolar leem durante 15 minutos: na sala de aula, na biblioteca, no refeitório, no ginásio, no pátio da escola... O Dia Mundial do Livro é comemorado desde 1996, por decisão da UNESCO, a 23 de abril, dado que neste dia faleceram importantes escritores como Cervantes e Shakespeare. A ideia da comemoração teve origem na Catalunha: dia 23 de abril, dia de S. Jorge, uma rosa é oferecida a quem comprar um livro. Mais recentemente, a troca de uma rosa por um livro tornou-se uma tradição em vários países do mundo.