Lideranças, trabalho colaborativo e desenvolvimento profissional dos docentes.
Metodologia/atividades a implementar
Aplicação do questionário SELFIE a dirigentes, professores e alunos do Agrupamento.
Data de Implementação: 06 a 21 de março de 2023
Intervenientes: Dirigentes, professores e alunos
Promotores: Equipa PADDE
Entre 06 e 21 de março de 2023 realizou-se a 2ª aplicação dos questionários SELFIE a uma amostra de dirigentes, professores e alunos do 1º, 2º e 3º ciclos.
Os resultados encontram-se partilhados no Relatório na página de entrada deste documento digital.
Metodologia/atividades a implementar
Dinamização de ACD para pais e Encarregados de Educação sobre a utilização de ferramentas em ambiente digital, nomeadamente a plataforma GIAI.
Data de Implementação: ao longo do ano letivo/ Ação de continuidade.
Intervenientes: formadores/ pais e encarregados de educação.
2022/24- Não tendo ainda sido possível realizar a ACD direcionada aos pais e encarregados de educação, foi-lhes disponibilizada informação sobre os procedimentos a adotar para a utilização da plataforma GIAI.
Metodologia/atividades a implementar
Criação de uma sala no Google Classroom para cada equipa Educativa/Conselho de turma para partilha de experiências pedagógicas, construção conjunta de materiais e articulação e desenvolvimento de projetos no âmbito dos DAC.
Data de Implementação: ao longo do ano letivo/ Ação de continuidade.
Intervenientes/ responsáveis: docentes/ Biblioteca Escolar
Promotores: Equipa PADDE
Ação concretizada no início de cada ano letivo:
Criação das salas na classroom | 28 salas para os CT de todas as turmas de 2º e 3º ciclos.
Partilha das salas com os docentes dos conselhos de turma.
Outras evidências: DAC´s dinamizadas e registadas nos PT das turmas, envolvendo a totalidade dos alunos.
Metodologia/atividades a implementar
Dinamização de pequenos momentos formativos, com recurso a docentes do Agrupamento, sobre a utilização de ferramentas em ambiente digital.
Criação de uma sala na classroom para suporte à Formação Interna.
Data de Implementação: ao longo do ano letivo / Ação de continuidade.
Intervenientes: docentes do Agrupamento.
Promotores: Professoras Bibliotecárias Fernanda Cravo e Vera Vaz| professora Filipa Ferreira
. Foi dinamizada, no mês de maio de 2024, pela docente Filipa Ferreira, uma ACD no âmbito da utilização da ferramenta Intuitivo para os docentes do Agrupamento.
. Foi dinamizada, no mês de julho, pelas docentes Mª José Martins e Fernanda Cravo, a ACD “Projeto Maia “(SÊ)Mente de Mudança” - o papel das rubricas .
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. Foi criada, em janeiro de 2024, uma sala na classroom do Agrupamento para suporte às ações de formação interna dinamizadas pelos docentes do Agrupamento, para gestão dessas ações e disponibilização de recursos e atividades.
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. ACD " A utilização do google classroom e google formulários na prática letiva." Esta decorreu no 1º período de 2022-23, dinamizada pelas professoras bibliotecárias. Participaram 36 docentes.
. Encontram-se a decorrer as oficinas de capacitação digital dinamizadas pelo Centro de Formação Barreiro/Moita e nas quais os docentes do agrupamento têm participado.
Metodologia/atividades a implementar
Elaboração e disponibilização do questionário de identificação das necessidades de formação promotoras do Desenvolvimento Profissional em ambientes digitais.
Preenchimento desses questionário pelos docentes do Agrupamento.
Data de Implementação: início do ano letivo 2021-22.
Intervenientes: docentes do Agrupamento.
Promotores: Equipa PADDE
Ação concretizada no início do 2º período de 2021-22.