Profesionalizar al docente de educación básica, por medio de una oferta educativa integral que concilie y cambie aspectos conceptuales, técnicos y metodológicos, para resignificar y transformar la práctica educativa, docente y pedagógica.

Es evidente que un propósito precedido por la idea de resignificar y transformar la práctica educativa, docente y pedagógica, obedece a un enfoque profesionalizante, que debe ser consistente con los postulados de la docencia reflexiva, cuya presentación más profunda se encuentra basada en la INVESTIGACIÓN-ACCIÓN que conlleva a recuperar el saber y la reflexión crítica de la práctica profesional del sujeto docente; como condición indispensable para entender y otorgar un nuevo significado a la práctica para intervenir y no únicamente presentar la realidad.