Em 2008, a escola-sede  integrou o conjunto das trinta primeiras escolas aLer+, sob o título Charneca aLer+, projeto que se alargou, posteriormente, a todo o AE, tendo -se, neste âmbito,  promovido a leitura e a competência leitora.

 No atual contexto do programa da RBE aLer+ e melhor, a atuação das Bibliotecas Escolares Lorosae dá especial enfoque à Leitura - Ler, Conhecer e Aprender -  tendo em mente as diversas literacias e definindo como eixos de intervenção estruturantes a visibilidade do ato de ler, os formatos  recreativo e  orientado da leitura, a sua socialização e o envolvimento da família na sua promoção.

Com esta  mudança e com o alargamento ao ensino secundário, o projeto adquire uma nova identidade visual e um mote, que complementa os eixos de intervenção referidos : RELER - Bibliotecas que ensinam a pensar. 

De acordo com os mesmos, a biblioteca assume-se como um lugar  especial, tanto para quem gosta de ler, como para quem não é fã da leitura, porque é um espaço privilegiado para desenvolver as literacias, entre as quais a da informação, acedendo à mesma em diversos formatos. Facultando dispositivos digitais,  Internet,  formação e outros recursos, os alunos frequentam as nossas BE tanto acompanhado por professores como individualmente. Além disso, as dinâmicas das BE Lorosae fomentam projetos e atividades  que estimulam a criatividade, desenvolvem o pensamento crítico e a educação para a cidadania, impelindo os nossos alunos a refletirem a respeito de outros mundos, outras realidades, nem sempre mágicas, e a pensarem sobre TUDO, sobre TODOS, sobre NÓS,  contribuindo, assim, para  formar pessoas conscientes, responsáveis, autónomas e solidárias.