Bibliotecas Escolares Lorosae

A dinâmica de uma Biblioteca Escolar do pré-escolar ao 3.º ciclo

A nossa missão: Todos aLer+ e melhor!

O Projeto aLeR+, lançado em junho de 2008, é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura com o objetivo de colocar a leitura e o prazer de ler no centro do Projeto Educativo de Escola, elevando os níveis de aprendizagem e o sucesso dos alunos. A integração da nossa escola neste projeto dá-se em 2008, mediante um convite da RBE.

Como as linhas orientadoras do projeto aLer+ visam promover a leitura através do envolvimento de todos os elementos da comunidade escolar, da parceria com a comunidade local e outras escolas e com as famílias, as Bibliotecas do Agrupamento foram mais longe e atribuíram-lhe o nome do grande objetivo do projeto que é conseguir que toda a comunidade passe aLer+ e melhor!

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PORTEFÓLIO das Bibliotecas Escolares Lorosae 2021|2022

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BE Lorosae

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EB Carlos Gargaté

PROJETOS

Clube de Leitura nas Escolas _ CLE

A dinamização de CLE visa criar hábitos de leitura recreativa regular e divulgar e partilhar as leituras nos canais digitais das BE Lorosae.

Pode assumir diferentes formatos:

Projetos de leitura por turma (seleção de uma obra dos conjuntos existentes na BE, para trabalhar semestralmente; debate na BE ou online sobre as obras, por ciclo ou nível);

Clubes de leitura por título, por temática, por autor, por coleção, por género textual, por temas relacionados com o currículo - os alunos leem obras cuja leitura partilham com pares na BE;

Partilha de leituras autónomas ou debate acerca de propostas de leitura lançadas pela BE pelos melhores leitores por turma, na biblioteca;

Apresentação de leitura recreativa nos moldes tradicionais, coincidindo com a partilha oral de leituras autónomas, recorrendo a registos multimédia (podcasts, slideshare, prezzi, storyjumper, movie maker…).


Este ano, reformulou-se a anterior atividade do “ler EM família” para a atividade “ler COM a família”, de forma a aumentar o envolvimento de alunos e respetivas famílias, durante a leitura, e possibilitar a partilha, utilizando suportes digitais. Promovida pelas Bibliotecas do Agrupamento para os alunos do pré-escolar e 1.º ciclo e suas famílias, com esta atividade, pretende-se que, além de a família poder ler a par, para a turma, presencialmente, o possa fazer, igualmente, através de vídeo ou podcast. Através de um convite dirigido aos Encarregados de Educação e com a colaboração dos professores titulares de turma, os pais podem aderir a esta iniciativa que se quer desenvolver ao longo do ano letivo.


Este projeto pretende desenvolver nos alunos as competências da leitura e da escrita, trabalhando a autonomia e as dinâmicas digitais. É proposto aos alunos a redação de pequenos textos, a partir de abordagens de leituras efetuadas ou de temas específicos e livres.


O Projeto LER in English 2 é um projeto de promoção do desenvolvimento de competências da língua inglesa dinamizado pelas professoras de Inglês em articulação com a Biblioteca Escolar.

Este projeto apresenta-se como mais um desafio, que para além de envolver a leitura e a escrita noutro idioma, explorará igualmente a recetividade dos nossos alunos às ferramentas digitais, nomeadamente às redes sociais como suporte de desenvolvimento deste projeto.

O projeto “AMOSTRAS PARA LER+” pretende promover hábitos de leitura recreativa regular e divulgar e partilhar leituras, através do mural de cada turma, utilizando o padlet, ou através de podcasts, ao longo do ano letivo.

Pode assumir quatro modalidades:

Leitura na SA ou na BE (leitura expressiva, dramatizada, exploração do conteúdo, reconto, expressão plástica…);

"As nossas leituras" - projeto de leitura recreativa a realizar por cada turma do 3.º e 4.º ano (cada turma divulga e partilha as suas leituras através de um mural da turma ou através de podcasts, para posterior divulgação nas redes sociais das bibliotecas);

Elaboração de eBooks com ferramentas digitais (Story Jumper, Myebook, Book Creator e/ou outras);

Biblioteca de Turma (utilização do guião de leitura recreativa, partilhado com os professores).


Durante o período do confinamento, sentimos a necessidade de interação e de proximidade com o outro. Foi neste contexto que surgiu a atividade "Estamos bem, estamos ON!", que se pretendia, inicialmente, que fosse realizada por cada turma (APT- DT e secretário ou professor titular), em articulação com a BE, e que foi, posteriormente, alargada a todas as línguas, representando, inclusive, um elemento de avaliação.

Em APT ou numa aula de língua, os professores lançaram desafios de escrita de pequenas histórias individuais / coletivas.

Cada turma escreveu uma história coletiva, utilizando um máximo de 70 palavras, sendo obrigatórias 7, definidas a priori.

Essas histórias foram publicadas por turma, até ao final de cada semestre, num padlet - mural digital -, criado para o efeito, e que foi divulgado pelos canais digitais das BE Lorosae (Facebook, Instagram e blogue).

Algumas das melhores histórias foram publicadas no jornal escolar.


O Agrupamento já está inscrito na 15.ª edição do Concurso Nacional de leitura, iniciativa do PNL.

Com o objetivo de contribuir para o sentimento de pertença a uma comunidade leitores, as BE Lorosae promovem a dinamização de um mural digital criado pelos professores de Português que queiram integrar o projeto para divulgação das leituras realizadas pelos alunos, ao longo do ano, no âmbito da modalidade recreativa.

CLICA NA IMAGEM E ACEDE AO PADLET

Resultante de uma articulação entre a Secção de Educação Especial e a BE, este projeto DE PROMOÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA CRIATIVA visa incluir os alunos num projeto de promoção da leitura; fomentar o espírito de solidariedade e cooperação entre ciclos; promover práticas de leitura inter pares; e divulgar os trabalhos dos alunos nas redes sociais da BE.

Partindo de textos diversos, pretende-se a sua exploração para desenvolvimento de competências de leitura e apropriação pelo reconto e dramatização para alunos do pré-escolar e 1.º ciclo.





BOLETIM DE ATIVIDADES_ 2021/22

ATIVIDADES REALIZADAS NO 1.º SEMESTRE

ATIVIDADES REALIZADAS NO 2.º SEMESTRE

ATIVIDADES RELEVANTES _ 2021|22

Em outubro, celebra-se o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), uma iniciativa da IASL (International Association of School Librarianship), que pretende valorizar as bibliotecas escolares em todo o mundo, não só dando a conhecer o trabalho que desenvolvem no âmbito da promoção da leitura, mas também o papel fundamental que assumem na dinâmica das escolas.

O Dia das Bibliotecas Escolares, em Portugal comemora-se na quarta segunda-feira do mês de outubro, este ano com o tema "Contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo".


Um programa com destaque para a Formação de Utilizadores e para a Leitura de Histórias Tradicionais, onde se pretende integrar as famílias, com a atividade "Ler com a família", e participar no projeto "Ronda de Histórias" promovido pela RBE,



MIBE_2021.pdf

PORTEFÓLIO MIBE´21

SEMANA DA LEITURA´22

PROGRAMA

UM MÊS A COMEMORAR A SEMANA DA LEITURA

CONCURSO DE LEITURA ONLINE _Secção de Português (2.º e 3.º ciclo) | 1.º ciclo (4.ºano)

COMEMORAÇÃO DO DIA MUNDIAL DA POESIA _ “Ler poesia com alegria! | Pré-escolar e 1.º ciclo

Padlet #estoualer _ partilha das leituras da comunidade educativa

CONCURSO DE LEITURA EXPRESSIVA _ Secção de Português e de Inglês


ENCONTRO (online) COM...

Isabel Alçada, Ana Maria Magalhães e Daniel Completo _ Pré-escolar e 1.º ciclo

Isabel Ricardo| Tiago da Silva _ 3.º ciclo

Exposição VER PARA APRENDER _ Apresentação de trabalhos realizados no ano letivo 20/21

DOÇURA NA SEMANA DA LEITURA _ Surpresas para os leitores VIP


10 minutos de leitura #estoualer

Os alunos identificam as obras que estão a ler na atividade "10 minutos de leitura", sob a orientação dos professores de Português. CLICA NA IMAGEM E ACEDE AO PADLET





SEMANA DA LEITURA ATIVIDADES NO AGRUPAMENTO

atividades_SEMANA DA LEITURA22.pdf

PORTEFÓLIO DA SEMANA DA LEITURA 2022


PORTEFÓLIOS DE ATIVIDADES DE ANOS ANTERIORES

PORTEFÓLIO 2019|2020

PORTEFÓLIO 2020|2021

HISTÓRICO DA COMEMORAÇÃO DO MIBE

As Bibliotecas Escolares Lorosae, a partir deste ano, apresentam a comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar num portefólio digital, em formato site, que pretende divulgar as atividades deste ano, mas também reunir as atividades que ao longo dos anos as BE do Agrupamento têm vindo a realizar, no âmbito desta comemoração tão importante quer na promoção da leitura quer na valorização das bibliotecas escolares.

PARA ACEDER CLIQUE SOBRE A IMAGEM