Bibliotecas Escolares Lorosae
A dinâmica das nossas Bibliotecas do pré-escolar ao ensino secundário
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Em 2008, a escola-sede integrou o conjunto das trinta primeiras escolas aLer+, sob o título Charneca aLer+, projeto que se alargou, posteriormente, a todo o AE, tendo -se, neste âmbito, promovido a leitura e a competência leitora.
No atual contexto do programa da RBE aLer+ e melhor, a atuação das Bibliotecas Escolares Lorosae dá especial enfoque à Leitura - Ler, Conhecer e Aprender - tendo em mente as diversas literacias e definindo como eixos de intervenção estruturantes a visibilidade do ato de ler, os formatos recreativo e orientado da leitura, a sua socialização e o envolvimento da família na sua promoção.
Com esta mudança e com o alargamento ao ensino secundário, o projeto adquire uma nova identidade visual e um mote, que complementa os eixos de intervenção referidos : RELER - Bibliotecas que ensinam a pensar.
De acordo com os mesmos, a biblioteca assume-se como um lugar especial, tanto para quem gosta de ler, como para quem não é fã da leitura, porque é um espaço privilegiado para desenvolver as literacias, entre as quais a da informação, acedendo à mesma em diversos formatos. Facultando dispositivos digitais, Internet, formação e outros recursos, os alunos frequentam as nossas BE tanto acompanhado por professores como individualmente. Além disso, as dinâmicas das BE Lorosae fomentam projetos e atividades que estimulam a criatividade, desenvolvem o pensamento crítico e a educação para a cidadania, impelindo os nossos alunos a refletirem a respeito de outros mundos, outras realidades, nem sempre mágicas, e a pensarem sobre TUDO, sobre TODOS, sobre NÓS, contribuindo, assim, para formar pessoas conscientes, responsáveis, autónomas e solidárias.
As bibliotecas são lugares especiais... Vem conhecer as BE Lorosae!
PRIORIDADES_ RBE_ 2024/25
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Plano Anual de Atividades do AE:
Programação MIBE - Outubro 2024
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