2025-26
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Atividades
Atividades
2º Semestre
2º Semestre
Máscaras de Teatro da Antiga Grécia, representando a Tragédia e a Comédia.
Dia Mundial do Teatro
Dia Mundial do Teatro
No dia 27 de março celebrou-se, na Biblioteca, o Dia Mundial do Teatro. Ao longo da manhã, o professor Daniel Alcobia e a animadora Carolina Escalhão dinamizaram diversas atividades dirigidas aos alunos dos 7º, 8º e 9º Anos.
Esta iniciativa teve como objetivo sensibilizar os alunos para a importância do teatro enquanto forma de cultura e expressão artística.
Presente há milénios, o teatro tem sabido adaptar-se às novas tecnologias, mantendo a essência do encontro presencial e da partilha de emoções em tempo real. Constitui também um espaço de liberdade onde se questionam a sociedade, a política e a condição humana, incentivando o público a refletir criticamente sobre o mundo.
À conversa com...
À conversa com...
o Escritor e Encarregado de Educação João Pais
o Escritor e Encarregado de Educação João Pais
No dia 25 de março, a Escola recebeu a visita do escritor João Pais, que proporcionou um momento de grande interesse e partilha com os alunos do 8 º Ano de escolaridade.
Ao longo do encontro, o autor estabeleceu uma conversa intensa e entusiasmada com os alunos, abordando temas como o processo de escrita, as fontes de inspiração de um escritor e o prazer da leitura e da criação literária.
Com uma linguagem cativante e acessível, conseguiu criar um ambiente de proximidade e diálogo, motivando os alunos a participar ativamente, a colocar questões e a refletir sobre o universo da escrita.
Este encontro revelou-se uma experiência enriquecedora, que despertou nos alunos a curiosidade pela literatura e reforçou a importância da leitura e da escrita como formas de expressão, criatividade e conhecimento.
Maratona da Poesia
Maratona da Poesia
No dia 23 de março, a Biblioteca celebrou o Dia Mundial da Poesia, levando a cabo uma Maratona da Poesia que decorreu das 9h00 da manhã às 21h00.
Participaram alunos de diversas turmas do 2º e 3º ciclos, do ensino secundário e do ensino recorrente. Com grande entusiasmo e motivação, os alunos partilharam poemas e deram voz à poesia ao longo de todo o dia.
A palavra foi dada à poesia, não apenas a quem a escreve, mas também a quem a lê, a divulga e até a quem a canta. Que este dia inspire muitos outros momentos de leitura, emoção e partilha.
O Dia Mundial da Poesia celebrou, assim, a criatividade, a diversidade e a inovação através das palavras.
Bem dita, Poesia!
A celebração da poesia continuou pela noite dentro com um sarau cultural dinamizado pela professora Feliciana e pela Biblioteca em articulação com os alunos do Curso de Turismo.
O poeta e aluno David Tavares iniciou o sarau declamando várias poesias da sua autoria.
Em seguida, vários alunos, professoras, encarregadas de educação e funcionárias brilharam na declamação de poemas.
Concurso de Leitura
Concurso de Leitura
No dia 17 de março, realizou-se na Biblioteca da Escola Sede um Concurso de Leitura dirigido aos alunos dos 9º Anos, coordenado pelos professores Clara Cheio, João Gonçalves e Marisa Afonso. Participaram neste Concurso dezasseis alunos que leram passagens de «Os Lusíadas», obra emblemática e pilar da literatura portuguesa.
Os três alunos com melhor prestação foram premiados, porém, todos representaram brilhantemente as respetivas turmas.
O Concurso de Leitura correu muito bem e foi muito gratificante ver o envolvimento dos alunos ao longo de todo o processo. Participaram com entusiasmo, emoção e com um grande sentido de responsabilidade, o que tornou a atividade ainda mais especial.
Momentos como este mostram como o trabalho em equipa faz a diferença e contribui para criar experiências significativas para os alunos, incentivando o gosto pela leitura e pela partilha.
Vencedores do Concurso de Escrita Criativa
Vencedores do Concurso de Escrita Criativa
Os nossos pequenos / grandes
Os nossos pequenos / grandes
escritores
Ilustração de Cristina Sampaio
Palavras em Flor
Palavras em Flor
Ainda dentro do âmbito da Escrita Criativa, realizou-se uma outra atividade 'Palavras em Flor', coordenada pelas professoras Cláudia Pereira e Paula Fonseca.
Ainda dentro do âmbito da Escrita Criativa, realizou-se uma outra atividade 'Palavras em Flor', coordenada pelas professoras Cláudia Pereira e Paula Fonseca.
PARTILHA DE LEITURAS
PARTILHA DE LEITURAS
Ler, Ouvir, Sentir!
Ler, Ouvir, Sentir!
Entre os dias 12 e 27 de março, a professora Marisa Afonso acompanhou as turmas do 9º ano (G e H) à Biblioteca Escolar para um momento dedicado à partilha de leituras. Durante a atividade, cada aluno apresentou um livro da sua escolha, refletindo sobre a obra e partilhando a sua análise sob o olhar atento da professora, dos colegas e dos restantes alunos que se encontravam na biblioteca.
Esta iniciativa revelou-se um importante espaço de promoção da leitura e de desenvolvimento da expressão oral, incentivando os alunos a comunicar ideias, opiniões e interpretações.
As apresentações foram muito enriquecedoras, destacando-se o forte envolvimento dos participantes. O entusiasmo demonstrado ao falar sobre os livros escolhidos mostrou que a leitura continua a ocupar um lugar essencial, capaz de inspirar, transformar e marcar positivamente as nossas vidas.
Dia da Não-Discriminação
Dia da Não-Discriminação
(Reflexão a partir de 2 filmes)
(Reflexão a partir de 2 filmes)
A Biblioteca associa-se ao Plano Nacional de Cinema, celebrando o dia 1 de março, Dia da Discriminação Zero, dia que pretende salvaguardar os direitos de todas as pessoas a não serem discriminadas com base no género, idade, credo, orientação sexual, doença, deficiência, etnia e/ou nacionalidade.
Propomos a visualização e reflexão sobre dois filmes : Interdito a Cães e italianos, de Alain Ughetto e A Mais Preciosa Mercadoria, de Michel Hazanavicius, disponíveis recentemente na plataforma de streaming do PNC.
A requisição é feita através do e-mail:
Interdito a Cães e Italianos
Alain Ughetto | Animação | França e vários | 2022 | 70 min. | 1.º ciclo, 2.º ciclo, 3.º ciclo, Secundário
A Mais Preciosa Mercadoria
NOVO!
Michel Hazanavicius | Animação, França, Bélgica | 2024 | 81 min. | 3.º ciclo, Secundário
Monstros 3D
Monstros 3D
Este é o nome de uma Exposição coordenada pelo Prof. João Trigo sobre as figuras mitológicas e monstruosas que surgem nos poemas de Homero, um poeta da Antiga Grécia, que viveu no século IX ou VIII a.C. (na realidade, não se sabe rigorosamente a data em que existiu). Os seus poemas são a «Ilíada» e a «Odisseia» que, ao longo dos séculos, têm sido património cultural da humanidade.
Este é o nome de uma Exposição coordenada pelo Prof. João Trigo sobre as figuras mitológicas e monstruosas que surgem nos poemas de Homero, um poeta da Antiga Grécia, que viveu no século IX ou VIII a.C. (na realidade, não se sabe rigorosamente a data em que existiu). Os seus poemas são a «Ilíada» e a «Odisseia» que, ao longo dos séculos, têm sido património cultural da humanidade.
Lido e profundamente admirado durante a Antiguidade Greco-Romana, um pouco esquecido na Idade Média, é redescoberto no Renascimento (séculos XV-XVI) e é novamento objeto de grande respeito, fascínio e assombro até aos nossos dias, passando pelo Iluminismo que reforçou a sua importância como fonte formativa e educativa. O Iluminismo foi um movimento ideológico do século XVIII que, em Portugal, teve o Marquês de Pombal como maior representante.
As turmas dos 6º Anos A, B, C, D e F, de acordo com a sua interpretação e sob a orientação do Prof. João Trigo, criaram monstros 3D inspirados nos poemas de Homero.
Lançamento do Livro «inVISÍVEIS»
Lançamento do Livro «inVISÍVEIS»
No dia 11 de fevereiro foi promovida na Biblioteca a divulgação do livro “inVISÍVEIS – Histórias de Banda Desenhada que Desmistificam Preconceitos sobre a Deficiência”. Uma atividade realizada em parceria com a EMAEI e com a CERCIOEIRAS, uma instituição que celebra 50 anos de existência e que tem sido um farol e um abrigo na construção de oportunidades reais para pessoas com deficiência.
A apresentação da obra coube a três alunos do 9º D, Lara Fernandes, João Fernambuco e Tomás Lopes orientados pela Prof. Claúdia Assis, que, duma forma motivadora e cativante, explicaram à vasta assistência (alunos dos 5º, 9º e 10º Anos e Professores) a importância da obra e os valores essenciais que as diferentes histórias transmitem, como o respeito pelo outro, a equidade e a partilha.
Acreditamos que este tipo de atividades lança sementes importantes na forma como os nossos alunos olham para o ''diferente'', contribuindo para tornar um pouco mais visível aquilo que tantas vezes permanece invisível, promovendo a construção de uma sociedade mais informada, consciente e inclusiva.
Dia da Internet Mais Segura
Dia da Internet Mais Segura
No dia 10 de Fevereiro, celebrou-se o Dia da Internet Mais Segura.
Em baixo, estão panfletos que dão conselhos aos professores sobre o uso da internet pelos seus alunos, de modo a que te saibam orientar nas práticas digitais.
Os panfletos dirigidos aos alunos mostram como te deves comportar frente ao bullying, tanto físico como 'online'.
Por favor, lê atentamente o que está escrito nos panfletos, incluindo os dirigidos aos professores.
Depois, responde aos Google Forms, clicando nos seguintes 'links' (os que figuram no cartaz ao lado não estão ativos):
https://forms.gle/k1snh4YH3sDjwEjg7
https://forms.gle/tLFTSJ8×cRekv5q8
O primeiro Google Forms é sobre a Informação/Desinformação e o segundo sobre a Inteligência Artificial.
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