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RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS
Uma equipa multidisciplinar da Direção-Geral da Educação.
O ThingLink é uma aplicação, disponível em diversas plataformas, que permite a criação de imagens e vídeos interativos, através de hiperligações para diferentes conteúdos (som, fotografias, imagens, vídeos, texto, links), posicionadas na imagem ou no vídeo. O trabalho final pode pode ser partilhado em diferentes redes sociais e sítios da internet através de um ‘embed code’. Permite ainda pesquisar as criações de outros utilizadores, seguir utilizadores e escrever comentários.
APRESENTAÇÕES INTERATIVAS
Ferramenta online que permite a criação de apresentações animadas e com grande dinamismo
Possibilita a criação de conteúdo interativo (imagens dinâmicas, pósteres, infográficos, apresentações, postcards, e conteúdos resumidos, calendários, mapas, jogos de tabuleiros...) por meio de uma interface atraente e muito intuitiva
POWTOON
Ferramentas para vídeo conferência
GOOGLE MEET
ZOOM
SKYPE
MICROSOFT TEAMS
Ferramentas para testar e avaliar
GOOGLE FORMS
KAHOOT
QUIZIZZ
WORDWALL
é um aplicativo simples que permite aos professores coletarem dados de avaliação formativa em tempo real, sem a necessidade de dispositivos de alunos.
SOCRATIVE um serviço gratuito baseado na Web que permite avaliar os alunos com atividades preparadas anteriormente ou por perguntas rápidas para obter uma visão imediata do entendimento do alun
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITAIS APLICADOS À TAXONOMIA DE BLOOM
O campo da cognição estrutura habilidades em nível hierárquico, ou seja, partindo de uma habilidade mais simples até chegar até uma habilidade mais complexa.
LEMBRAR
Refere-se a um processo simples de primeiro contacto. Neste estágio exige-se apenas uma lembrança, ou seja, uma ativação da memória sobre algo que foi abordado ou do modo como foi abordado. Requer: Habilidade de lembrar com exatidão informações e conteúdos previamente abordados como datas, relatos, procedimentos, fórmulas, teorias e regras
PADLET
GOOGLE CALENDAR
COMPREENDER
com os conhecimentos adquiridos na etapa anterior, o aluno consegue interpretar o conteúdo e associá-lo a outros contextos;
THINGLINK
APLICAR
refere-se à habilidade de aplicar as informações recebidas para a resolução de um problema
GENIALLY
ANALISAR
aqui, o estudante é capaz de analisar e comparar partes do conteúdo, levantar hipóteses para a solução, observando todas as variáveis, para entender a estrutura do problema
WAKELET
C MAP
AVALIAR
envolve a perceção de todos os fatores que compõe um problema e a capacidade de combinar informações para resolvê-lo
KAHOOT
QUIZIZZ
GOOGLE FORMS
MENTIMETER
CRIAR
neste nível, o estudante consegue avaliar, de forma crítica, toda a estrutura do problema
CANVA
STORYBOARD THAT