Os alunos do AEPAL juntaram-se às comemorações da Liberdade e Democracia envolvendo-se na produção de curtas-metragens, vídeos, podcasts e trabalhos de expressão plástica, que reproduziram nas Curtas de Abril trabalhos que visam envolver os jovens na compreensão do significado do 25 de Abril, fomentando valores de liberdade, igualdade e justiça. A atividade foi dinamizada no âmbito do plano anual de atividades proposto pelo grupo disciplinar de História.
Resultado do projeto "Dar colo a um avô".
Em plena Semana da Leitura, os alunos acolheram os idosos do Centro de Dia do Posto de Assistência Social de Malveira, sedeado em Alcainça, com uma peça musical, executada pelo coletivo, dirigido pelo Professor Paulo Gonçalves, docente de Educação Musical da turma, e com uma mostra do projeto
"Reading is giving" (leitura em voz alta de textos em Inglês, orientada pela Professora Sandra Fernandes, docente de Inglês).
Depois, divididos em grupos, entrevistaram os idosos, a partir do guião que elaboraram na aula de Português. Esta entrevista, além da história de vida, abordava também as vivências de um tempo em que não havia liberdade, estabelecendo, portanto, a ponte com o Cinquentenário do 25 de Abril. Este é o resultado do trabalho, totalmente alinhado com os eixos do Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas Professor Armando de Lucena, onde os conhecimentos das várias disciplinas foram mobilizados, potenciando aprendizagens significativas.
O Projeto Artes do Espetáculo levou à cena o espetáculo “ABRIL, A LUTA NO FEMININO”, dia 15 de março, no Auditório Jaime Lobo e Silva – Casa de Cultura - Ericeira.
Este espetáculo teve como objetivo informar a comunidade educativa acerca do que foi o Estado Novo e o porquê do 25 abril, evidenciado, particularmente, a luta das mulheres, que aconteceu de muitas formas, através da escrita, das canções, assim como das armas.
Não só de homens se fizeram as fileiras da Resistência. Muitas mulheres lutaram contra o Estado Novo na clandestinidade, nas prisões, em fábricas, nas universidades, nos movimentos sociais, nas cooperativas. As mulheres travavam a batalha contra o que a sociedade lhes impunha, contra um papel de género previamente definido e limitador.
As turmas de 7.º, 8.º, 10.º e 11.º participaram nas "Olimpíadas do 25 de Abril". A atividade, apoiada pela editora Raiz Editora, resultou da colaboração entre os docentes de História e a Biblioteca Escolar.
De uma forma lúdica, divididos em equipas e num saudável ambiente de competição, os alunos adquiriram/relembraram informação sobre a “Revolução dos Cravos” e o seu contexto histórico, desenvolvendo mais aprendizagens neste campo.