• O desejo é ver a Escola sair dos seus muros e partilhar com a comunidade, unindo-a em torno das visões das crianças, fora dos seus recintos, em espaço ou edifício público.  

• Pretende-se melhorar a capacidade de comunicação, desenvolver novas formas de ensino, “aprender experimentando”, conhecer e valorizar o património local (material ou imaterial), para que todos sintam que faz parte da sua identidade, tudo com a necessária articulação entre diversas disciplinas, procurar uma real interdisciplinaridade. Reforçar a Escola do Afeto e da proximidade intergeracional.
  Estes são os nossos objetivos e necessidades que irão orientar as ações do Projeto Cultural de Escola.

O Projeto Cultural de Escola (PCE) é um dos eixos estratégicos do Plano Nacional das Artes (PNA). Faz parte do Eixo C do Plano de Ação Estratégica e pretende criar um plano de ação cultural do agrupamento. Visa, entre outros objetivos:

• reforçar a identidade cultural do Agrupamento de Escolas, considerando o seu contexto territorial, social, artístico e patrimonial;

• valorizar na escola o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo, a sensibilidade estética e artística e a interpretação dos referentes culturais e artísticos;

•  propor uma organização curricular flexível e adequada às iniciativas programadas;

• promover iniciativas de âmbito cultural e artístico, desenvolvidas dentro e fora da escola.

A adesão do AE Águeda visa consolidar a sua identidade cultural, tendo por base os objetivos do PNA:

• Garantir o acesso dos cidadãos à fruição artística e produção cultural, corrigindo as desigualdades nesse acesso (sociais, económicas ou territoriais);

• Assegurar a centralidade das artes e do património na formação ao longo da vida - porque a educação só será completa se integrar a dimensão cultural e artística;

• Consciencializar para o valor do património cultural, como fator de coesão e de pertença, e para as artes como promotoras da formação integral do cidadão.

Criando espaço de experimentação interdisciplinar e de criação e reflexões coletivas.